filocriatividade

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🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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Categoria: Uncategorized

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  •   o Conselho Nacional de Educação publicou em Diário da República (n.º 135/2021, Série II de 2021-07-14) uma recomendação sobre a voz das crianças e dos jovens na educação escolar. Entendemos por “voz das crianças e dos jovens na Educação Escolar” a possibilidade e o direito das crianças e dos jovens terem oportunidade para exprimir…

  •   nos manuais de filosofia é comum encontrar-se a leitura de filosofia como amor à sabedoria. o professor António de Castro Caeiro apresenta-nos uma leitura diferente dos termos: filo como obsessão e sofia como transparência. a filosofia é um saber prático que lida com a opacidade, procurando ultrapassá-la. trata-se daquilo a que em inglês se…

  • o programa do 4.º congresso é bastante rico e inclui duas mesas dedicadas à filosofia para crianças, nas quais participam:   • Dina Mendonça (Universidade Nova de Lisboa): Filosofia para Crianças e Filosofia das Emoções • Magda Costa Carvalho (Universidade dos Açores): A filosofia para crianças na Universidade • Florian Fraken Figueiredo (Universidade Nova de…

  • marque na sua agenda: o Clube de Leitura em Voz Alta #filocri volta a encontrar-se nos dias: 26 de Setembro 31 de Outubro 21 de Novembro – domingos, às 11h15   para saber mais sobre o Clube, leia este artigo. recordo que as inscrições são gratuitas. para receber o link para participar no encontro, inscreva-se AQUI. …

  • https://c3.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/Bb217da4a/22153204_bp1o9.png,https://c9.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B44179c81/22153205_JlIJL.png,https://c8.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B5a17438d/22153206_SeuM7.png,https://c3.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B9c17c33f/22153207_Ul5WZ.png,https://c1.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B06171be5/22153208_o2Nre.png,https://c4.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B5c17996b/22153209_2abIY.png[/slideshow] [arraste para o lado para ver todas as opções] a #filocriatividade  está pronta para viajar até à sua escola ou biblioteca. ℹ️ além de desenvolver oficinas de filosofia para crianças e jovens (do pré-escolar ao secundário), também trabalho na área da formação de professores, educadores e outros agentes educativos ➡️ arraste para o lado para ver…

  •   “A editora Livros Horizonte em parceria com a Fundação Rui Osório de Castro decidiram criar um projeto solidário em forma de livro. Xi-Coração à procura de um abraço é um livro infantil, uma história inspirada na mascote da Fundação e na importância do abraço. O  Xi-Coração é um boneco com um coração enorme e uns braços ainda maiores que estão sempre…

  •   indicadores de pensamento crítico no artigo 16 Characteristics Of A Critical Thinking Classroom, Terry Heick avança com uma proposta: encontrar alguns indicadores da presença do pensamento crítico na sala de aula. porém, o autor sublinha que, mais importante do que procurar indicadores claros que se colocam numa tabela, o professor ou professora devem procurar criar uma…

  • nos últimos tempos tive encontros felizes com livros dedicados ao público juvenil e adolescente. estas 4 sugestões que partilho hoje são livros verdadeiramente perguntadores.  preparado/a para aumentar a sua lista de compras na feira do livro? vamos a isso!   – coisas que acontecem, de inês barata raposo e susa monteiro (bruáa) – aqui é…

  • esta foi uma escolha difícil, pois tenho as estantes “a abarrotar” com #livrosperguntadores na categoria de livros infantis ou livros ilustrados.  defendo que estes livros são para todas as idades – e não estou sozinha a defender esta tese, tendo comigo a Júlia Martins (equipa PNL2027). nesse sentido, eu e a Júlia temos partilhado várias…

  • eis  a agenda #filocri para o mês de Setembro: 👉 o #ClubeDePerguntas está neste momento à procura de novos membros e o encontro online está agendado para 30 de Setembro; 👉 cafés filosóficos em parceria com a @bertrandlivreiros  (nos dias 13 e 27 de setembro) e uma oficina na @oficina_local_carnide já no dia 4 de setembro;  👉 participação no…

  • hoje partilho sugestões de livros para quem trabalha na área da filosofia para / com crianças ou procura introduzir momentos de diálogo filosófico na sua prática de sala de aula.  – a máquina dos ses, de peter worley (edições 70) – brincar a pensar, de dina mendonça e maria joão lourenço (plátano editora) – livro…

  • Desde que a pandemia COVID-19 começou temos tido a preocupação de criar novas soluções, ferramentas e recursos de apoio às escolas neste processo de rápida adaptação. Embora todos tenhamos dado o nosso melhor, sabemos que este momento teve muitos impactos nas escolas, professores e alunos e que é preciso refletir-se sobre quais as oportunidades e…

  •   se procura desenvolver o pensamento crítico e/ou iniciar as suas leituras de textos filosóficos, deixo 5 sugestões para a sua lista de compras na feira do livro. – pensar de A a Z, de nigel warburton – a arte de pensar com clareza, de rolf dobelli – meditações, de marco aurélio – a condição…

  •   corria o ano 2020 quando conheci o projecto @istonaoefilosofia, o Vitor e a Evelyn, no seu canal YouTube. acompanhei as aulas 👩🏽‍💻 do curso de história da filosofia e inscrevi-me quando abriu a turma #1 do curso Pensando Bem. quem me conhece sabe que sou praticante do pensamento crítico e considero que para poder moderar…