filocriatividade
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🟩 últimas publicações
- Parar para pensar, pensar em parar
- As crianças não votam. Será que isso significa que não têm nada para dizer?
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- 10 erros que os adultos cometem quando uma criança faz uma pergunta
- Pós-Graduação em Filosofia para Crianças e Jovens: uma formação para quem quer aprofundar a prática
🟥 quem sou eu?
🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025).
Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»
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Categoria: Uncategorized
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as inscrições já estão abertas: para crianças entre os 4 e os 10 anos e respectivos pais, avós, tios, padrinhos ou irmãos mais velhos para saber mais sobre estas oficinas contactem a Raquel através do e-mail bookings@positiveminds.pt
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[divulgação] A maioria das pessoas acredita que a democracia é a única forma justa de governo.No seu mais recente livro, editado em Portugal pela Gradiva, o filósofo americano Jason Brennan defende que não e apresenta uma alternativa. Venha conhecer e debater connosco os argumentos de Brennan no espírito cordial e civilizado de livre discussão…
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I met Steve @ Sophia Networking Meeting, last July, @ Aveiro. In this meeting we talked a lot about questions, because the theme was “questioning questioning”. Steve shared some of his time answering my questions (than you Steve!!). * Can you recall the first time you heard about philosophy for children (p4c)?…
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I met Farzaneh Shahrtash on YouTube, by watching this video. I left a comment on the video and got a response and the contact of Farzaneh. She is working on Iran and I was curious to know a little more about P4C in this country. * Can you recall the first time you…
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I met Ilse at Sophia Network Meeting, last july @ Aveiro. Ilse had a hard time answering my questions, but I think we can all understand Ilse’s words and thoughts about P4C. Who is Ilse? Ilse is 60 years old and lives in Antwerp | Belgium. Left home when she was 12, did not study, has no diploma.…
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E da Catalunha chega-nos a Gloria Arbonés, do GrupIREF, para partilhar o seu olhar sobre a filosofia para crianças. Gloria, por favor, apresenta-te! “Soy profesora de Filosofía y formadora de formadores en el Proyecto Filosofia 3/18 – Filosofía para Niños. También soy profesora asociada de la Universidad de Barcelona en asignaturas de Didáctica…
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Can you recall the first time you heard about philosophy for children (p4c)? On 2000 I was giving a series of workshops on at a local college in Israel, something I thought was revolutionary… philosophizing with children.one day the department chair came to me and said: someone named Ann Sharp is coming to Israel for…
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oficinas de filosofia | jardim de infância & 1º ciclo info@joanarita.eu
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I met Grace on SOPHIA networking meeting @ Aveiro. On twitter, we can find her by the handle @thinking_space_ and I’m sure I’ve already RT some of her work. So, let me introduce Grace for you! Grace is the Founder and Managing Director of Thinking Space, a social enterprise comprised of philosophically trained educators. Her work…
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I met Bob House on the internet and from his work at SAPERE. Bob spent 25 years in business and ended up leading a team of management consultants in London. He was chief executive of SAPERE from 2012 – 2016, during which time he tried to introduce a stronger commercial approach to the organisation as…
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SOPHIA- Network for the Advancement of Doing Philosophy with Children foram dois dias intensos, de partilha, de prática e de diferentes abordagens. mais uma vez se confirma que a filosofia para crianças é algo que movimenta pessoas em todo o mundo, com trabalho de campo e investigação académica. para mim e para a…
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foram dias muito intensos, de partilha, de descoberta, de perguntas e respostas. a filosofia para crianças / filosofia com crianças / #p4c está em movimento, um pouco por todo o mundo. e essa diversidade sentiu-se, neste XVIII ICPIC. irei escrever mais algumas linhas sobre…
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“A relevância da Filosofia para Crianças, num mundo contemporâneo onde tudo parece questionável, é o ponto de partida desta conferência. O seu objectivo é colocar em debate várias temáticas e posições acerca do desbravar do questionamento filosófico por parte das crianças e jovens. A especificidade da Filosofia, articulada com a pergunta filosófica e o…
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no dia 7 de junho voltamos a filosofar sobre questões sobre o sentido da vida – e outras que surjam no diálogo mais informações junto do Centro Ser Mais
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é bom encontrar quem trabalha no mesmo comprimento de onda: é o caso da EduForTec. a aposta na tecnologia e na educação está espelhada no nome – e no seu trabalho, que podem conhecer, com mais pormenor AQUI.
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