filocriatividade

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🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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Instituto de Filosofia da Universidade do Porto
7 de Fevereiro, às 15h00

(Via Panorâmica s/n – Porto)

CONSTRUINDO O BARCO DE NEURATH
Nelson G. Gomes
Universidade de Brasília
Brasil

A imagem do marinheiro que reforma precariamente o seu barco em alto mar é um dos mais sugestivos exemplos da epistemologia contemporânea. É o célebre Barco de Neurath, citado várias vezes em trabalhos do filósofo e retomado por Quine e por muitos outros. Na conferência ora anunciada, será retomada a origem dessa imagem num escrito de juventude que Neurath elaborou em 1913. Nesse trabalho, ele formula os rudimentos de uma visão antidogmática do conhecimento e elabora uma curiosa teoria decisionista da escolha. O trabalho contém ainda uma série de tópicos discutidos no assim chamado Primeiro Círculo de Viena (1907-12), como o holismo, por exemplo, que nas décadas posteriores viriam a exercer considerável influência. Ironicamente, o ensaio de 1913 mostra que Neurath foi um severo detrator da philosophia prima de Descartes, mas foi também um fiel discípulo da ética provisória cartesiana.

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