filocriatividade

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🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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Como pensam os bebés? Como é ser um bebé? A que ponto as nossas experiências como crianças moldam as nossas vidas adultas? Na última década, houve uma revolução na nossa compreensão das mentes dos bebés e das crianças… A recente pesquisa científica e psicológica revelou que os bebés aprendem mais, criam mais, se preocupam mais e experimentam mais do que alguma vez imagináramos. Alison Gopnik – uma importante psicóloga e filósofa, e também mãe – explica os inovadores desenvolvimentos psicológicos, neurocientíficos e filosóficos na nossa compreensão das crianças muito pequenas, transformando a nossa compreensão de como os bebés vêem o mundo e, por sua vez, proporcionando uma apreciação mais profunda do papel dos pais.

O Bebé Filósofo de Alison Gopnik

(retirado DAQUI)

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Uma resposta a “O Bebé Filósofo”

  1. Avatar de PROJETO CAMUS

    Em boa hora! Ouvi dizer que em algumas escolas partilares,nos EEUU, crianças com 6 anos lêem em grego Platao, Ésquilo…. e em latin, Virgíio etc. Porque se trata as crianças como débeis mentais? Porque cria-se a ilusao de que os clássicos sao inacessíveis, cheios de poeira? Porque nos fazem de idiotas? Porque desde s anos50 tiraram o ensino de grego e latim das escolas? É esse o plano da cultura de massa proletária; de meros consumidores de podreras que nos transformam em assassinos, bandidos, eleitores? Porque ninguém fala nada sobre isso?

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