filocriatividade

filosofia para/com crianças e jovens | mediação cultural e filosófica | #ClubeDePerguntas | #LivrosPerguntadores | perguntologia | filosofia, literatura e infância

🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

🟧 subscreva a newsletter

14369060_695475887269162_1816067475_n.jpg

 

Ferramentas para pensar: 

filosofia para crianças e jovens

 

Registo: CCPFC/ACC-84108/15, Nº Créditos: 1

 

 

Acção de formação destinada a educadores de infância, docentes dos ensinos básico e secundários e docentes do ensino especial

 

Formadora: Joana Rita Sousa

 

Inscrições em http://goo.gl/tzrybt 

 

1 Crédito – 25 horas

 

Local de realização: Escola Secundária D. Dinis 

 

Datas    

15 de outubro de 2016

05 de novembro de 2016

19 de novembro de 2016

03 de dezembro de 2016

17 de dezembro de 2016        

 

Das 8:30h às 13:30h

 

OBJETIVOS:

 

Refletir sobre o os referenciais teóricos da Filosofia para Crianças e Jovens

Identificar ferramentas de aprofundamento filosófico

Construir agendas de discussão como ponto de partida dos exercícios de pensamento

Construir estímulos para as aulas/oficinas de filosofia para crianças e jovens

Criar estratégias de aplicação das metodologias da filosofia para crianças e jovens noutras disciplinas

Contribuir para o desenvolvimento profissional e pessoal dos professores, bem como para as aprendizagens dos alunos

Posted in

Deixe um comentário