filocriatividade

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🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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Vinayaki llega a su nuevo hogar con una pequeña maleta y muchos muchos nervios. Gordon, el perfecto anfitrión, la recibe con tarta, un zarpazo amable y un baile escocés. Pierre, Nena Gol y Harriet le dan la bienvenida a la Compañía Rumiante de Fantoches Ambulantes con una reverencia, un zapateo y un grito de alegría. ¡Yuju!

Pero Vinayaki tiene miedo. Mañana la llevan al sanatorio por primera vez.

Una historia sobre el cambio y la identidad, con tarta, lágrimas, más tarta, preguntas, suspense, risas y el comienzo de una hermosa amistad.

Una obra cómica, filosófica, desasosegante y reconfortante.

 

“Compañía Rumiante de Fantoches Ambulantes” – eis a primeira frase que encontramos no livro. Ao ler esta frase viajei de imediato às minhas aulas de filosofia da linguagem, com o Professor Artur Morão, onde ouvia o verbo ruminar associado à leitura e ao pensamento. Pensar (e filosofar) passa por ruminar as ideias, as palavras, os conceitos. 

Continuando a virar a página, senti-me numa peça de teatro: “Acto Primero”, podemos ler na página 5. Nesse momento resolvi sentar-me e instalar-me para assistir à peça. E eis que aconteceu outro momento de espanto, quando Gordon e Vinayaki se conhecem e se apresentam.

Página a página, somos convidadas a praticar o espanto, através da leitura e das ilustrações que nos permitem imaginar a companhia de fantoches e o desenrolar desta peça. Podemos fechar os olhos e imaginar. Podemos abrir os olhos e imaginar. 

Há peripécias, há perguntas, há respostas que se arriscam. Há ritmo e humor. Há um elefante azul que se chama Vinayaki e também há bolos 😋

Mais uma vez, a editora Wonder Ponder surpreende com esta proposta para pensar temáticas fundamentais como a identidade e a mudança. 

“Abre los ojos.”

 

Como vou fazer para levar este livro para as oficinas de filosofia que dinamizo? Uma vez que tenho facilidade em ler em espanhol, não será problemático. Mas tal como faço com os livros em inglês que levo para as oficinas, levo pequenas cábulas em português para me ajudar na leitura. 

*

👀 “Un par de ojos nuevos” é uma edição Wonder Ponder da autoria de Ellen Duthie, Javier Sáez Castán e Manuel Marsol. 

🧒🏻 para pessoas leitoras a partir dos 3 anos (com apoio e mediação da leitura) e dos 5 aos 8 anos. 

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