filocriatividade

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🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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Kyle Glenn / Unsplash

 

no último café filosófico (online) da temporada 2022 trabalhámos “o que é um argumento?”:

“Razões sustentando uma conclusão. (…) Nos manuais de lógica, os argumentos, em especial os argumentos dedutivos (…) são muito limpos, com as premissas claramente distintas da conclusão e a conclusão indicada pela palavra “logo”. Na vida real é improvável que a estrutura dos argumentos seja tão fácil de identificar.”
(Nigel Warburton, Pensar de A a Z, pp. 199-200)

 

se quiser explorar o que é um argumento e praticar um pouco o processo de identificação do mesmo, aqui fica um exercício que poderá fazer  (✌🏼 e eu posso dar feedback).

 

 

 

 

 

 

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