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🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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O Martim vive numa aldeia onde toda a gente se conhece. Quando sai à rua para passear o cão Oddy, chega a ficar cansado de tanto acenar e dizer “olá!” às pessoas com quem se cruza.

Vive na aldeia desde que nasceu, e às vezes põe-se a imaginar como seria viver num sítio maior, por exemplo, numa cidade:

“Quantas pessoas há numa cidade? Como é que seria quando fosse passear o Oddy? Ia ver pessoas que nunca vi antes na vida! Como é que eu ia saber o nome dessas pessoas? E como é que elas iam aprender o meu nome?”

Enquanto pensava nestas coisas em voz alta, à janela do seu quarto, o Oddy olhava para ele com ar de quem já queria passear.

 Do outro lado da rua, a vizinha acenou-lhe do quintal e disse “Bom dia, Martim!”.  O Martim não a conseguiu ouvir, pois a vizinha estava longe, mas adivinhou o cumprimento e respondeu, acenando de volta: ー Bom dia!.

De repente, o Martim franziu o sobrolho e disse surpreendido:

ー Oddy, eu digo olá a esta vizinha todos os dias, mas não sei como se chama!

Isto deixou o Martim a pensar:

Preciso de saber o nome das outras pessoas para dizer que são minhas conhecidas?

Se souber o nome de uma pessoa famosa, por exemplo, de um cantor, posso dizer que essa pessoa é minha conhecida?

Quando é que uma pessoa passa de desconhecida a conhecida?

Vamos ajudar o Martim a pensar?

Em casa ou na escola, leiam a história com calma.

Escrevam num papel as respostas às perguntas do Martim.

Perguntem a um amigo, ao colega do lado ou a alguém da família o que pensa sobre as perguntas do Martim. Vejam se há opiniões iguais ou diferentes.

Tomem nota se alguém mudar de ideias – e se acontecer, tentem descobrir porque é que mudaram de ideias.

Partilhem as vossas ideias nos comentários. 

Desafio publicado no website da Revista Dois Pontos, em Julho de 2020.

joana rita sousa

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2 respostas a “Qual é a diferença entre um conhecido e um desconhecido?”

  1. Avatar de BE Piscinas

    Parece-me uma boa atividade para os alunos fazerem na Semana Ubuntu da Empatia. Veremos se eles aceitam o desafio :)

    1. Avatar de joana rita sousa

      votos de uma boa semana Ubuntu!

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