oficina de filosofia – 3 de Agosto, 10h, na Cócegas nos Pés (Telheiras)

 

facilitadora: Joana Rita Sousa | filocriatiVIDAde 

para crianças entre os 4 e os 10 anos 

inscrição: 
7,50eur / criança
12,50eur / criança + acompanhante (pai, mãe, avó, avô, tio…) 

[oficinas incluídas no evento Pés a Caminho, da Cócegas nos Pés FUN – Animação Infantil ]

info: geral@cocegasnospes.com

quem disse que a filosofia ia de férias?

desenganem-se: o verão também se traduz em momentos de partilha e diálogo, com pais e filhos, na Cócegas nos Pés, ou mesmo numa acção em parceria com a associação de pais da escolha EB1 que já foi a primária ue eu frequentei

além disso, tenho em mãos um trabalho para um ATL, no qual iremos trabalhar com cerca de 24 crianças, do jardim de infância ao 4º ano.

 

e a cereja no topo do bolo passa pelo início dos trabalhos em torno do V Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos, um encontro que organizo em  parceria com a Celeste Machado, desde 2011.

 

e férias? pois. é vê-las por um canudo.

 

 

 

obrigada, Maria do Céu!

adorei o gesto, o título, o conteúdo!

vou certamente devorar este livro – e “roubar” ideias para as minhas aulas e oficinas de filosofia

 

 

20 de julho – o que é ser tratado como uma pessoa?

27 de julho – devemos dizer sempre a verdade?

3 de agosto – o que é que acontece a seguir?

10 de agosto – o que são os sentimentos? 

facilitadora: Joana Rita Sousa | filocriatiVIDAde 

para crianças entre os 4 e os 10 anos 

inscrição: 
7,50eur / criança
12,50eur / criança + acompanhante (pai, mãe, avó, avô, tio…) 

[oficinas incluídas no evento Pés a Caminho, da Cócegas nos Pés FUN – Animação Infantil ]

info: geral@cocegasnospes.com

“Riley, tem 11 anos e mudou-se com a família para San Francisco, onde o pai começou num novo emprego. Isso significou deixar amigos e a escola e começar tudo de novo. Uma tarefa nada fácil para a jovem. É aí que entram as suas emoções. A Alegria, o Medo, a Raiva, a Repulsa e a Tristeza. No centro de controlo no interior do cérebro de Riley, são eles que vão aconselhá-la ao longo do dia.”

 

(fonte: filmspot)

 

 

a minha comadre desafiou-me para ir ver este filme “queres vir com a tua afilhada ao cinema? para ver o divertida-mente!” e eu disse logo que SIM, vamos!

seria a minha primeira vez no cinema com a B., de apenas 3 anos, e a sua segunda experiência no cinema. fui ler sobre o filme e comecei a pensar que talvez não fosse muito adequado para a idade da B. talve houvesse uma ou outra coisa que a B. não iria perceber. a mãe concordou comigo e disse: “acho que o filme é a nossa cara. e tem imagens tão giras, a B. vai gostar!”

a B. portou-se lindamente e só pediu para ir ao wc uma vez. e fez muitas perguntas: “porque é que a menina está triste?” “porque é que ele está zangado?” 

e no meio disto tudo havia duas pessoas crescidas a maravilhar-se com a forma como é explicado o papel das nossas emoções e até o processo de pensamento – vejam o filme, esse pedaço é MARAVILHOSO!

 

este filme é para crianças mas serve a todos os adultos. e tem o dom de nos lembrar tantas coisas importantes e básicas na nossa vida: como o papel fundamental da tristeza, por exemplo. 

 

 

 

 

 

 

oficina de filosofia – 20 de Julho, na Cócegas nos Pés (Telheiras)

 

facilitadora: Joana Rita Sousa | filocriatiVIDAde 

para crianças entre os 4 e os 10 anos 

inscrição: 
7,50eur / criança
12,50eur / criança + acompanhante (pai, mãe, avó, avô, tio…) 

[oficinas incluídas no evento Pés a Caminho, da Cócegas nos Pés FUN – Animação Infantil ]

info: geral@cocegasnospes.com

durante os últimos dias foi divulgado um estudo sobre filosofia para crianças, no Reino Unido, a propósito do trabalho realizado pela organização SAPERE.

tenho encontrado vários ecos desse estudo, que divulgo na página do projecto filocriatiVIDAde.

Algumas conclusões que podemos ler neste artigo: 

1. There is evidence that P4C had a positive impact on Key Stage 2 attainment. Overall, pupils using the approach made approximately two additional months’ progress in reading and maths.

2. Results suggest that P4C had the biggest positive impact on Key Stage 2 results among disadvantaged pupils (those eligible for free school meals)

3. Analyses of the Cognitive Abilities Test (a different outcome measure not explicitly focused on attainment) found a smaller positive impact. Moreover, in terms of this outcome it appears that disadvantaged students reaped fewer benefits from P4C than other pupils. It is unclear from the evaluation why there are these differences between the two outcomes.

4. Teachers reported that the overall success of the intervention depended on incorporating P4C into the timetable on a regular basis. Otherwise there was a risk that the programme would be crowded out.5. Teachers and pupils generally reported that P4C had a positive influence on the wider outcomes such as pupils’ confidence to speak, listening skills, and self-esteem. These and other broader outcomes are the focus of a separate evaluation by the University of Durham.

o voluntariado faz parte da minha vida e há já algum tempo que dedico parte do meu tempo aos animais que se encontram na UPPA.

na última manhã no albergue tive a companhia da Leonor,  filha de uma das voluntárias. julgo que a Leonor tem 5 anos, não sei ao certo. sei que ela ainda não está no 1º ano e que me pediu ajuda para ler um livro – era uma gramática, a do Ratinho, conhecem?

a meio dessa leitura, a Leonor olha para o céu e vê um avião com uma mensagem. e grita: “olhem, olhem, vão ali palavras voadoras”

 

 

Não fazem ideia do forrobodó [filosófico] que se vivia ali na rua de cima. Tales, Anaximandro, Anaxímenes e Empédocles em “discussão” acessa. Não conseguia perceber muito bem o que diziam, mas era evidente todo um aparato à sua volta: o carro com a bagageira aberta, malas no chão, raquetes de praia, bóias cheias (aposto que foi ideia do Anaxímenes, sabemos que ele tem aquela fixação pelo ar, o elemento que tudo invade, infinito e incessante) e toalhas de praia. Quando me aproximei, voavam chinelos. JU-RO.

Traz-me  a bomba, traz-me a bomba, gritava Anaxímenes. Bomba? Mas qual bomba, perguntei eu a Tales, que estava mais distante a assistir a tudo. Joana, não digas a ninguém, mas o Anaxímenes sofre de asma. Irónico, não é? Ele que sempre defendeu que o ar era o princípio do qual provêm todas as coisas. Foi um duro golpe para ele, como deves imaginar, respondeu Tales, com a calma que lhe é tão característica.

Fiquei estupefacta. Anaximandro abria a mochila, à procura da bomba, e atirava tudo cá para fora. Imaginem um mágico a sacar mil e um objectos de dentro de uma cartola – era mais ou menos este o cenário; e os objectos eram (basicamente) roupa interior. Vim a descobrir que Anaxímenes usava boxers com bonecos. Dispensável, este tipo de informação. Mas adiante.

Afinal o que é que se passa, Tales?, perguntei.

Nada de especial. Estamos só a tentar organizar as malas para a viagem de férias, contou Tales. Mas até está a correr bem, tendo em conta o caos organizado ao qual tens o privilégio de assistir, Joana.

Caos organizado – eis uma expressão curiosa, vinda da boca de Tales, o homem que ficou conhecido aqui na aldeia por passear a olhar para o céu, observando os astros e tropeçar nos passeios, cair a torto e a direito. Platão até escreveu num dos seus livos que “Tales, ansioso por conhecer as coisas do céu, não se dava conta do que estava atrás dele e mesmo a seus pés.”

E onde vão ser as férias?, perguntei eu a Tales. Vai ser uma road trip, Joana. Anaxímenes quer apreciar o ar, não interessa onde. Eu contento-me com algumas horas a olhar o céu; o Anaximandro fica satisfeito perto do mar; o Empédocles fica em paz em qualquer sítio onde possa apreciar os quatro elementos. Acho que isto tem tudo para correr muito bem, seja lá onde for, não achas, Joana?

Quem sou eu para discordar de ti, Tales?, respondi.  Boa viagem. Vão dando notícias, sei lá, enviem-me postais.

Ontem fui à caixa do correio e lá estava: uma fotografia, estilo polaroid, dos quatro, numa praia, à noite, com uma fogueira, a contemplar o mar, o céu. Colares de flores ao pescoço e sorriso nos lábios. Joana, estamos a divertir-nos bué – podia ler-se no verso da fotografia.

Bué? Ora essa, ninguém diria.

Já a aldeia, essa, ficou bué calma desde que os quatro filósofos do forrobodó partiram. Espero que regressem em breve, a tranquilidade pode tornar-se entediante. Bué entediante, vá.

 

(artigo publicado na revista online Papel) 

quem disse que não há filosofia no verão? estão enganados!

por aqui continuamos a levar as oficinas de filosofia às crianças, integradas nos programas de ATL

 

entre Lisboa e Aveiro, continuamos a levar as perguntas e desafios do pensar e do sentir às crianças e jovens com quem nos sentamos para dialogar

 

“eu acho que a filosofia é não parar de perguntar”, dizia a Maria, numa das oficinas de filosofia.

é por isso que não podemos parar no verão… 

o desafio da próxima segunda-feira é o de pensar, em conjunto, qual será a pergunta mais importante do mundo.

e lanço o desafio a pais e filhos (crianças entre os 4 e os 10 anos) – quem aceita? 

 

*

 

13 de julho – qual é a pergunta mais importante do mundo?

10h/11h, em Telheiras 

facilitadora: Joana Rita Sousa | filocriatiVIDAde 

inscrição: 
7,50eur / criança
12,50eur / criança + acompanhante (pai, mãe, avó, avô, tio…) 

info: geral@cocegasnospes.com

“O Vicente insurgiu-se: “Joana, disseste que não podíamos trocar de lugares, hoje! E o Fred trocou!” Nem precisei dizer nada. Mais uma vez, foi um dos alunos a evidenciar algo que é muito óbvio e que tantas vezes esquecemos. O Carlos disse:
“Sabes, Vicente, às vezes temos que usar regras diferentes, pois somos todos diferentes. Temos que nos adaptar.” E piscou o olho ao Vicente.”

 

 

 

 

para ler AQUI 

06 de julho – verdade ou consequência 

segunda-feira, 10h/11h, na Cócegas nos Pés (em Telheiras) 

facilitadora: Joana Rita Sousa | filocriatiVIDAde 
para crianças entre os 4 e os 10 anos 

inscrição: 
7,50eur / criança
12,50eur / criança + acompanhante (pai, mãe, avó, avô, tio…) 

info: geral@cocegasnospes.com

 

no espaço atmosfera M, na Rua Castilho, 5 em Lisboa

facilitadora: Joana Rita Sousa 

– oficina aberta a pais* e filhos (crianças entre os 4 e os 10 anos de idades)

15h-15h50 – crianças dos 4 aos 6 anos
16h-16h50 – crianças dos 7 aos 10 anos 

mais informações: atmosferam.lisboa@montepio.pt 

grátis para associados Montepio
2,5 € para não associados 

*ou avô, tio, padrinho, irmão mais velho :)

 

 29 de junho – 10h/11h 

facilitadora: Joana Rita Sousa | filocriatiVIDAde 

para crianças entre os 4 e os 10 anos 

inscrição: 
7,50eur / criança
12,50eur / criança + acompanhante (pai, mãe, avó, avô, tio…) 

[oficinas incluídas no evento Pés a Caminho, da Cócegas nos Pés FUN – Animação Infantil ]

info: geral@cocegasnospes.com