…falou-se de Consultoria Filosófica e de Filosofia Aplicada. Jorge Dias e Jose Barrientos Rastrojo falaram-nos sobre o seu último livro Felicidad o Conocimiento?

Votos de bom sucesso para este livro e para o projecto da apresentadora «de serviço», a querida Marisa Cruz que um dia conheci no Estúdio 21 da Antena 3.

No workshop do Professor Óscar tivemos a oportunidade de realizar um exercício de questionamento, ensaiando uma consulta filosófica.

A partir da pergunta «O que é a felicidade?», cada um dos formandos apresentou a sua proposta de pergunta para o cliente. Todas as perguntas foram lidas, tendo o grupo seleccionado aquelas que aceitava e as que não aceitava. Para tal, tínhamos que dar as razões do aceitar ou não, alinhavando a direcção que tal pergunta tomaria.
No final da manhã, este era o resultado do exercício.

Consultante: O que é a felicidade?

Consultor: Porque queres saber?

Consultante: Não acredito ser possível viver sem felicidade.

Consultor: Estás a dizer que todos os infelizes morrem?

Consultante: Não.

Consultor: Porquê?

Consultante: Porque todos morremos, infelizes ou infelizes.

Consultor: Qual a diferença entre morrer feliz e morrer infeliz?

Consultante: Quem morre infeliz não viveu a sério.

Neste momento, concluímos que o nosso consultante considera que não vive verdadeiramente.

E depois? Depois fomos almoçar, que nem só de Filosofia nos podemos alimentar.

Local: Reitoria da Universidade do Porto

Datas: 25, 26, 27, 28 e 29 de Janeiro, 1, 2 e 4 de Fevereiro.
Horário: 18h30 às 21h30

Informação e Inscrições: Ana Martins: anamartins@reit.up.pt ou Ruben Rodrigues: rrodrigues@reit.up.pt; Tlf. 220408193

Mais informações sobre estas Oficinas em: http://filosofiacritica.wordpress.com/

A Apresentação estará a cargo de Marisa Cruz. – Dia 29 de Janeiro, pelas 18h30

«A primeira escola dos sentidos portuguesa nascerá em Vila Nova de Gaia. Uma estrutura desenhada para 500 crianças do pré-escolar ao Ensino Básico, com quintal, museu, laboratório de ciências e biblioteca aberta à cidade. Os pais poderão almoçar com os filhos.»

14 JAN A 14 FEV  – A CIDADE –  TEATRO DA CORNUCÓPIA

SALA PRINCIPAL M/16 – São Luiz

Quarta a Sábado às 21h00; Domingo às 16h00

«O projecto pioneiro no panorama educativo açoriano, de iniciar os mais novos à filosofia, que arrancou no ano lectivo 2008/2009, visa ensinar de forma simples técnicas básicas de raciocínio filosófico a crianças de tenra idade.

Segundo o coordenador do projecto, Mário Cabral, “Filosofar é pensar com regras”, e ensinar Filosofia às crianças, nesta fase inicial, trata-se de estimular o raciocínio lógico, poder argumentativo e introduzir valores”. O docente acrescenta ainda que “aulas fornecem instrumentos para os alunos saberem pensar. Tudo surge de forma natural. A grande diferença entre a filosofia para crianças e para adultos reside no bom senso da escolha das metodologias e linguagens adequadas à idade dos intervenientes”.

Este projecto de inovação pedagógica e curricular da Escola Tomás de Borba, decorre semanalmente, com aulas de 45 minutos, estando envolvidos cerca de 100 alunos, do pré-escolar ao primeiro ciclo do ensino básico.

Além do trabalho directo com os alunos, o projecto contempla formação específica para os professores responsáveis pelas turmas, enquanto membros integrantes das aulas, e para a generalidade dos docentes da escola Tomás de Borba que assim queiram.

Para a Secretaria Regional da Educação e Formação este projecto pioneiro constitui “mais um exemplo da dinâmica e empenho das escolas açorianas em proporcionar aos alunos um ensino de excelência centrado na formação integral das crianças e jovens açorianas”.»

Aurélie CZAJKA – Doctorante en Sciences de l’Éducation, Assistante d’éducation (Rouen)
Atelier : Apprendre à penser par soi-même

Alexandre GEORGANDAS – Professeur de philosophie (Versailles)
Atelier : Exercice de logique : 1+1=?

Jérôme LECOQ – Product Manager – Maîtrise de philosophie (Paris)
Apprenti Praticien Philosophe
Atelier : Le questionnement philosophique

Alice REIBEL – Professeur-documentaliste – Doctorante en littérature (Le Mans)
Atelier : Philosopher avec des adolescents : le pari des documentaires philosophiques

Heykel HOUAS – Docteur en mathématiques (Paris)
Atelier : Nommer et traiter les résistances par les antinomies

Alexandra AHOUJANDJINOU – Philosophe, Docteur en philosophie, Ingénieur informaticienne (Paris)
Atelier : Penser la vie et vivre la pensée

Aline MIGNON – Animatrice philo-enfants « débutante » pour la revue Philéas & Autobule (Wavre, Belgique)
Atelier : « Extraits en question », travail sur l’argumentation

Oscar BRENIFIER (France) Philosophy Practitioner – Institut de Pratiques Philosophiques
Workshop : Thinking the unthinkable

Nelson HOEDEKIE (Belgium) Philosophy Practitioner
Workshop: Face (in) the Mirror – my eyes don’t see my face

Hein HOEK – Philosophy consultant (Belgium)
Workshop : Structure and chaos

Heykel HOUAS – PhD in Mathematics (France)
Workshop: Naming and processing the oppositions through the antinomies

Jérôme LECOQ – Product Manager (France) – Masters in Philosophy
Workshop: Philosophical questioning

Tomas MAGALHAES CARNEIRO – Philosophy Practitioner (Portugal)
Workshop : Giving birth to concepts

Isabelle MILLON – Philosophy Practitioner – Institut de Pratiques Philosophiques
 Workshop: Moral dilemma

Detlef STAUDE – Coordinator of the Swiss group of philosophical practitioners
Workshop : Philosophizing with Groups – Concepts and Methods

«A maioria dos cursos ou workshops de fotografia baseiam-se quase exclusivamente em conteúdos de carácter técnico. Embora essa componente seja essencial, é apenas a base sobre a qual o fotógrafo deverá construir a sua visão pessoal.

No WORKSHOP DE ESTÉTICA FOTOGRÁFICA, conjugamos as abordagens, estética e prática, com o objectivo de fomentar a criação de hábitos de reflexão e crítica, estimulando o enriquecimento das perspectivas criativas dos fotógrafos e de todas as pessoas com interesse pela arte fotográfica.

Um modulo prático será constituído por exercícios de visualização e composição realizados no exterior, com recurso à máquina fotográfica ou a um simples telemóvel. Este módulo prático é complementado com uma sessão de discussão para estimular o desenvolvimento das capacidades de avaliação e auto-crítica dos participantes, baseadas na apresentação dos exercícios realizados.»
 
Mais informações: Mário Pires – @retorta – Curso de Estética Fotográfica –http://esteticafotografica.org
 

a parceria com o Bazar dos Ronrons continua de vento em popa, com novas ideias prometidas para 2010
para já apresento-vos uma reinvenção dos sumos Capri-Sonne, que fazem parte do meu imaginário…

a fotografia foi retirada daqui.
aceitam-se encomendas!

Em breve, será possível encontrar alguns artigos de Filosofia para Crianças nas páginas da BebéCulinária.
Obrigada, Antónia Peças, pelo convite!