filocriatividade

filosofia para/com crianças e jovens | mediação cultural e filosófica | #ClubeDePerguntas | #LivrosPerguntadores | perguntologia | filosofia, literatura e infância

🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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    «Sem recusar a magistralidade, cultivava o diálogo e a pergunta inteligente como as mais excelentes formas de relação pedagógica. Espírito dialéctico na análise e sintético na conclusão, reconduzia com rigor lógico a série de argumentos até à sua expressão mais simples. A simplicidade, com efeito, qual colheita da tarde, desconcerta quem procura razões obscuras, enoveladas, profundíssimas. Por isso M.B.C.F sobrava sempre por cima da profunda erudição que então manifestava.»

    O texto é do Professor José Rosa e pode ser lido aqui.

    O Professor Doutor Manuel B. Costa Freitas foi meu professor na Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa de Lisboa; tendo orientado a minha tese de licenciatura intitulada Do espanto primeiro à interrogação radical ou Do encontro com a vida – Considerações em torno da filosofia e da religião, tendo por base o estudo da obra O Nascimento da Tragédia, de Friedrich W. Nietzsche

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    Veja AQUI a reportagem da RTP que visitou a Escola Manuel Laranjeira, em Espinho.
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    são em forma daquele arco íris que dá mais cor aos nossos sonhos e projectos!
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    Fonte: IGNITE
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    um livro partilhado por uma amiga e com o qual espero vir a desenvolver algumas actividades!
    «Quem é Flicts?… Flicts é a iluminação mais fascinante de um achado: a cor, muito além do fenómeno visual, é estado de ser, e é a própria imagem.»
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    A Escola TKD Casal Novo abriu as suas portas aos atletas, amigos, familiares e colaboradores para comemorar o Natal; tivémos oportunidade de assistir a uma demonstração da arte marcial coreana, que nos divertiu e «quebrou o gelo» de uma noite fria.
    A animação e a entrega de prémios preencheram a noite, onde reinou o bom humor que caracteriza a família TKD Casal Novo.

    Da minha parte, agradeço a medalha com que fui presenteada, pela realização dos Ateliers de Filosofia Prática desde Dezembro 2008. Tem sido um enorme prazer colaborar com a Escola, com um proposta de treino dos músculos… do pensamento!

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    Cartões comerciais, competências, criatividade, autismo, inovação, parcerias, ligações, ideias, faíscas, isqueiros, filosofia para crianças…

    Houve de tudo um pouco no 3º Ignite Portugal, que animou uma sala na LX Factory que por momentos esqueceu o frio lá fora e se deixou incendiar de boas ideias.

    Let us be IGNITEd

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    No passado dia 12 de Dezembro realizou-se na FacFil de Braga o I Colóquio Nacional da Associação Portuguesa de Ética e Filosofia Prática.

    Com um auditório composto, os trabalhos deram início com momentos protocolares e de homenagem.

    A meio da manhã as conferências de Tomás Magalhães e Jose Barrientos Rastrojo conquistaram as pessoas presentes e mostraram um pouco do trabalho que se desenvolve hoje em dia no âmbito da Filosofia Prática.

    Quanto a mim, foi um prazer partilhar o meu trabalho ao nível da Filosofia para Crianças; mas sobretudo foi um prazer rever colegas e amigos que partilham este ACREDITAR que é possível dar vida à Filosofia.

    Até breve !

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    «Parece rebuscado e erudito o nome desta comunicação, mas a verdade é que pretendemos descomplexificar a ideia que normalmente se tem da Filosofia. Esta é entendida como um entendida como um saber académico, distante do ser humano comum e digno apenas daqueles que se fecham em bibliotecas a escrever ensaios longos sobre assuntos com palavras como heurística, metafísica ou eticidade.

    Hoje fala-se de filosofia para crianças e a estranheza toma lugar. Mas filosofia para crianças?

    Mas como podem crianças de 3 anos filosofar ou trabalhar conceitos filosóficos?

    Sosseguem as almas mais exaltadas, pois não se trata aqui de ensinar Kant aos mais pequenos, mas de os colocar a exercitar os músculos do pensamento, como se de um ginásio se tratasse.

    O que as crianças têm em comum com os filósofos é a capacidade de espanto. De olhar para as coisas, como se fosse a primeira vez, deixando o maravilhamento e a pergunta tomarem conta do momento. Porquê? – esta é a palavra mágica, aquela que abre as portas para o caminho da investigação, da procura da resposta.

    Eu e as crianças encontramo-nos no cruzamento entre o mundo das ideias e as coisas de todos os dias, construímos pontes entre as palavras, dizemos o mesmo de formas diferentes, desenhamos e colorimos o papel, escutamos os outros, partilhamos sorrisos e emoções de espanto.

    Como dizia a minha homónima Joana, de apenas 10 anos, Não pensem que a Filosofia é só para as Crianças, a Filosofia é para todas as idades

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    Cortesia | Integridade | Auto-domínio | Espírito Indomável | Perseverança
    Princípios filosóficos que norteiam a arte marcial coreana. Mas o que querem dizer exactamente? Eu e os atletas [dos 5 aos 10 anos] decidimos investigar, questionar, dar exemplos e por fim colocar isso em imagem. Este foi o resultado:

    Estarei de volta ao Ginásio, desta vez para a Festa de Natal, no próximo dia 18. Nesta data serão entregues Certificados de participação aos atletas que frequentaram os nossos ateliers de Filosofia & Criatividade durante a passada época desportiva.
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    “A transplantação de medula óssea é uma prática terapêutica reconhecida, que permite muitas vezes a cura de doenças graves e que podem ser frequentemente mortais.(…) Para estas situações, muitas vezes a única esperança de vida é a transplantação de medula óssea com um dador idêntico.(…)

    Se a sua idade está compreendida entre 18 e 45 anos, se tem boa saúde e gostava de ser dador voluntário de medula, basta que transmita ao CEDACE ou aos Centros de Dadores a sua vontade.”

    Porque Doar é deixar ao próximo aquilo que nos deixaram a nós!!! (APCL), junte-se a esta iniciativa.

    Esperamos por si, no dia 23 de Dezembro, pelas 15horas no Hospital Pulido Valente e no Centro de Histocompatibilidade do Norte (Porto) para que possam fazer o vosso registo no CEDACE.

    Info (no twitter) : @twitt_tribuh | @joanarssousa | @paulapico
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    Hoje recebi um link para visitar o Jornal da #sala5, que nos dá o relato do Dia Mundial da Filosofia, comemorado com uma aula de Filosofia para Crianças no Colégio de Alfragide.

    Mais uma vez, o nosso muito obrigada pelo convite, @Anadz !

    E toca a visitar o Jornal AQUI.