filocriatividade
filosofia para/com crianças e jovens | mediação cultural e filosófica | #ClubeDePerguntas | #LivrosPerguntadores | perguntologia | filosofia, literatura e infância
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🟥 quem sou eu?
🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025).
Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»
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“Bem vindos a mais uma viagem ao maravilhoso mundo de Rouxinol Faduncho, desta vez no país do natal. É um trabalho fonográfico repleto de sonoridades diferentes em que a minha estupidez natural e o talento dos meus músicos se propõe a dar uma alternativa às habituais musiquinhas de natal de elevador. E se realmente natal é todos os dias que o homem quiser, eu proponho começarmos a festejar o Natal a 18 de Agosto, sempre está mais quentinho e com sorte até estou de férias. E se me permitem alguma falta de humildade é sem dúvida, para mim, o melhor Cd desta saga. Mais uma vez a culpa deste trabalho fonográfico é toda vossa, já que insistem em comprar os meus cd’s e a esgotar os meus shows. Muito obrigado a todos.”Sessão de Autógrafos 21 Novembro às 19hWorten Colombo5% das vendas revertem a favor da ACREDITAR -
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Luís M. Augusto
21 de Novembro de 2008 15:30 horasSala do Departamento de Filosofia da Faculdade de Letras da Universidade do PortoVia Panorâmica s/n – Torre B, 1º piso
Resumo
Resultados obtidos pela psicologia experimental permitem-nos falar de conhecimento inconsciente. Contudo, a análise tripartida do conhecimento aceite pela filosofia do conhecimento contemporânea não é capaz de acomodar as crenças inconscientes; bem pelo contrário, para ela a expressão “conhecimento inconsciente” parece ser contraditória. Defendo aqui uma teoria da atribuição de crenças e de um estatuto epistémico positivo capaz de acomodar as crenças inconscientes ; dados de experimentação em disfunções da percepção e da cognição (visão cega, negligência unilateral, prosopagnosia) e em cognição inconsciente (gramáticas artificiais e hipótese do marcador somático) servem de suporte a uma defesa do conhecimento inconsciente.
MLAG – Instituto de Filosofia da Universidade do Porto – FCT -
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«Na próxima sexta feira, dia 21 de Novembro, vamos comemorar o dia da filosofia na Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco, no Funchal. O programa é modesto, mas assinala bem a data. O que vamos fazer? Primeiro vamos lançar nesse dia o número especial da revista ZarcoSofia, alusiva ao dia mundial da filosofia. Será vendida ao simbólico preço de 0.50€ que paga as fotocópias, já que será impressa em fotocópia. Depois, pela tarde, na sala de sessões, vamos fazer uma sessão pública de apresentação de todos os projectos do grupo disciplinar de filosofia, pertencente ao Departamento de Ciências Sociais e Humanas da Escola. Os projectos são 4:
1 – revista ZarcoSofia, com 3 números este ano;
2 – FpC em parceria com a Escola Básica do 1º ciclo da Nazaré – Funchal
3 – Dicionário on line ZarcoSofia no site da Escola
4 – Jornadas da Filosofia II – a realizar no 3º período.» -
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O Departamento de Filosofia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto convida a estar presente em mais uma das sessões do ciclo de conferências “Filosofia às quintas”.A palestra deste mês será proferida pelo Dr. João Aguiar(Universidade do Porto), intituladaPorque nos interessa a Filosofia? As categorias do material e do simbólico em Marx e sua pertinência sociológica para o estudo de fenómenos da contemporaneidade20 de Novembro de 2008, pelas 19.00h, na sala do Departamento de Filosofia da FLUP.Entrada Livre. -
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ExposiçãoA minha relação com a filosofiana Escola Secundária Manuel Teixeira Gomes em Portimão -
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…aqui ficam as notícias sobre a influência da Filosofia para Crianças no QI.«Em 2001, o Clackmannanshire Council foi a primeira escola no Reino Unido a incluir filosofia para crianças de 4 anos no seu curriculo pedagógico. A opção foi tomada depois de um estudo da Universidade de Dundee ter referido que a Filosofia para Crianças pode subir o QI até mais 6.5 pontos. Depois de 7 anos será realizado um encontro nesta escola para debater o tema e analisar a experiência nesta escola. A filosofia para crianças é também referida como potenciadora do desenvolvimento da inteligência emocional assim como estratégias de comunicação.»
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Comunicação:Das Novas Práticas Filosóficas em Portugal: a consultoria ética e filosófica
por Joana Sousa19 de Novembro de 2008
15h
Escola B. 2, 3 c/ Secundário José Falcão de Miranda do Corvo -
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«eu não gostei, eu ADOREI…»
«…porque estivémos a trabalhar com a mente!»
«…porque estivémos a imaginar e a criar!»Obrigada ao Kyosa Nim Alexandre Lopes pelo convite. -
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E., 13 anos
em busca da liberdade… sem dor!
olhar e imaginar!
Fotografia de Marco A. PiresColaboração de Susana VicenteParticipação dos alunos e professores da Escola Professor Agostinho da SilvaPIEF!Espaço PHI – Casa da Juventude da Câmara Municipal de Odivelas
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