O projecto filocriatiVIDAde tem como objectivo divulgar as metodologias da Filosofia para Crianças, bem como ferramentas do pensamento lateral. A Filosofia para Crianças surge pelas mãos de Matthew Lipman e o objectivo desta metodologia é promover as competências do pensamento crítico, criativo e cuidativo (ou ético). Pretende-se que a criança assuma o questionar como atitude investigativa. Não se ensina Kant, nem Sartre; pretende promover-se o «treino» dos «músculos do pensamento» ou, nas palavras do Samuel de 6 anos, o «treino da mente». Sem infantilizar a Filosofia, pretende-se encara-la como um exercício sério, com mais valias para o desenvolvimento dos pensamentos crítico e criativo.

 

Em parceria com o espaço Amar, apresentamos aqui a oportunidade de conhecer um pouco da filosofia para crianças e do seu percurso em Portugal.

Pretendemos dar a conhecer o curso que vai ter início em Outubro.

Traga as suas questões: esta é uma aula aberta a todos os curiosos pela filosofia para crianças. Destina-se, portanto, a Professores, Educadores de Infância, Psicólogos, Técnicos de Educação, Pais, pessoas que trabalhem na relação infantil e juvenil com fins formativos e quem tiver interesse em aprofundar este tema.

19 de Setembro (4º f)  – 20h30m – 22h

Local: Rua Braamcamp Nº 84 – 3º Esq, 1250-052 Lisboa

+ info com Constança Bettencourt: cbettencourt.psicologia@facebook.com |  96 756 1006      

conheça melhor o nosso parceiro, espaço amar

(nota: o evento é gratuito, mas está sujeito a inscrição prévia)