uma sala vazia, almofadas no chão: ao fundo ouvia-se um grupo de crianças,
que ia chegando e fazendo “check in” junto da Sofia e do Ricardo
«hoje vamos ter uma aula de filosofia, filosofia para crianças» – dizia o João para a Maria
equipados com material altamente tecnológico: iFolhas e iLápis, os pequenos filósofos lançaram algumas ideias sobre a filosofia.
«não sei bem o que é»
«acho que tem a ver com pensar»
e pensamos sempre, a todo o momento? precisamos de pensar para lavar os dentes?
«a minha mãe tem que pensar quando está a conduzir,
para saber se vira para a direita ou para a esquerda»
«no xadrez precisamos de pensar!»
«a filosofia é pôr a imaginação a funcionar: quando estou a fazer um desenho e não tenho imaginação, o desenho fica triste»
«não precisamos de pensar quando estamos a ver televisão: estão lá os bonecos todos, é só ver»
hora do exercício de pensamento: hora de colocar os músculos a trabalhar – sim, os músculos do pensamento!
e no final, o que sentes? o que aprendeste? o que pensas?
filocriatividade 
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