escolher uma carta ao acaso, explorar semelhanças e diferenças. partilhar ideias e descobrir que a mesma ideia é, para a L. uma diferença e para a B. uma semelhança.
dialogar, esclarecer, trocar argumentos.
mudar de ideias e saber dizer porquê.
– retalhos da vida de uma professora – que não gosta de ser tratada como professora – de filosofia, no 1º ciclo


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