o cenário: uma turma do 1º e 2º anos do 1º ciclo, cerca de 25 crianças em sala.

não me conheciam. disse-lhes apenas o meu nome. a conversa começou em torno do “o que é que vamos fazer aqui hoje?” 

“uma aula de aprender a pensar”, disse um dos meninos.

a Matilde disse que não precisa de aprender a pensar, porque já sabe pensar. todavia, no decorrer do diálogo, ela mudou de ideias. “afinal eu já não sei pensar” – e pediu ajuda aos colegas, trocou ideias. apresentou exemplos. o Rafael partilhou uma história que envolvia trocar de brinquedos – descobrimos que não trocamos só de ideias, também podemos trocar de coisas. 

 

quando anunciei que a aula ia acabar a Matilde levantou-se e disse: “mas não podes passar o dia aqui connosco?”

infelizmente, não. mas prometi voltar, assim a professora da turma me abra as portas para continuarmos a investigar coisas sobre o pensar e o saber.

 

até já, Matilde