filocriatividade

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🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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hoje brincámos com o quantos queres do T, cheio de perguntas, algumas muito diferentes entre si. de tal forma, que nos nossos diálogos falámos sobre “o que é ser feliz?” ou “porque é que o Rodrigo é um animal?” ou “porque é que o céu é azul?”. até falámos de girafas. 

 

num dos grupos, o M. estava incomodado com o facto do D. não querer participar.

– joana, o D. ainda não disse nada, hoje.

– e achas que era importante ele dizer?

– sim.

– então pergunta-lhe se ele quer dizer alguma coisa sobre a pergunta que estamos a falar.

e o D. não queria mesmo dizer nada. o M. ficou mais descansado, apesar de achar que era importante ele dar a sua opinião.

 

o diálogo correu muito bem, respeitámos as regras e conseguimos registar os nossos pensamentos. de tal forma que até ganhámos tempo livre.

– ó joana, então e não espreguiçamos?

ó T., claro que sim. ajuda-me lá a contar: em 3, 2, 1… 

 

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