a filosofia está espalhada um pouco por toda a cidade de abrantes: nas montras, na praça, na biblioteca, nas escolas.

hoje tive a oportunidade de trabalhar com duas turmas do 1º ciclo, sobre os temas “o que é uma pergunta?” e “de onde vêm as coisas?” 

 

mais importanto do que aquilo que dizemos, em jeito de “conclusão” ou de “resposta” é mesmo o processo que nos leva até lá. esse só é possível reproduzir na sua inteireza quando a oficina é gravada e depois transcrita. sem ter condições para tal, limito-me a registar, em folhas, alguns dos pontos que nos fizeram avançar ou não, no diálogo. e sim, também “arquivo” ideias e perguntas. eis algumas: 

 

“o tempo existe porque os humanos tiveram a ideia de construir relógios.”

 

 

“o tempo vem da invenção humana.”

 

 

“quando a primeira pessoa do mundo nasceu, o tempo começou a existir.”

 

 

“o relógio pode estar a funcionar e não haver tempo”

 

como é que sabemos que o tempo existe?

“vemos pelo dia e pela noite, e depois o dia e a noite”

(ao que o G. diz)

“o tempo que se decida, está sempre a mudar!”

 

 

 

 

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