filocriatividade

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🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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se é professor/a, educador/a ou se procura formação na área da filosofia para crianças este artigo poderá ajudar.

a propósito de uma pergunta que foi partilhada pelo Jason Buckley no grupo público do facebook P4C Exchange – support and ideas for practising Philosophy for Children e depois de ter sido questionada numa das caixas de perguntas que faço no instagram, resolvi compilar alguma informação.

não será uma lista completa, mas sim a completar, com informação que me possa chegar.

uma nota prévia: é importante ter em mente o tipo de formação que procura, bem como se está numa fase inicial de estudo ou numa fase de busca de profundidade. há cursos acreditados, outros não são acreditados. há oferta em modelo de oficina. há uma grande oferta de cursos online. 

quanto a mim é importante saber um pouco mais sobre a entidade que oferece a formação, bem como sobre o grupo de formadores (a experiência que tem e a investigação que faz na área). estes são os meus critérios de escolha quando procuro formação na área. 

espero que seja útil. como sou formadora na área e colaboro com algumas das entidades abaixo indicadas –  quem sabe não nos encontramos na sala de aula? há também a possibilidade de nos encontrarmos no papel de formanda, pois invisto na actualização dos meus conhecimentos na área, procurando formação com pessoas que também desenvolvem trabalho e investigação na área.

 

> University of Auckland (Nova Zelândia) – Philosophy for Children – Theory and Practice

> University of Southern Denmark – Philosophy in Schools

Victorian Association for Philosophy in Schools

> Université Laval – Philosophie pour les enfants

P4C TEXAS

> Universidade dos Açores – programa de mestrado filosofia para crianças

> Universidade Católica Portuguesa – programa de pós-graduação filosofia para crianças e jovens

> GrupIREF – MASTER FILOSOFIA 3/18 on line (P4C / FpN)

> Universidad Javeriana Bogotá – Educación Filosófica (Filosofía para Niños)

> Université de Nantes – Développer une expertise éducative en animation d’ateliers philosophiques

 

 

 

 

 

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