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🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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A Rita pediu ao pai para passarem em casa dos avós no final do dia, depois da escola:

— Claro que podemos lá passar. Vou avisar os…

— Não avises, pai! Quero que seja uma surpresa! — interrompeu a Rita.

E assim foi: depois das aulas, o pai foi buscar a Rita e caminharam a pé até à casa dos avós. Aproveitaram para partilhar as coisas que tinham acontecido no seu dia. A Rita contou ao pai o que tinha aprendido em Língua Portuguesa, o pai contou à Rita que naquele dia tinha desaprendido.

— O que é desaprender? — perguntou a Rita.

— Sabes, Rita, percebi que andava a fazer uma coisa há muito tempo de uma maneira que não era lá muito correcta. Tive de desaprender para deixar espaço e aprender de novo.

Chegados à porta dos avós, tocaram à campainha. Esperaram um bocadinho. Tocaram de novo.

— Humm, o que terá acontecido? Os avós costumam estar em casa a esta hora. — disse o pai, preocupado. — Vou ligar ao avô Joaquim.

O pai da Rita ligou e depois de três toques, a chamada foi recusada. Cada vez mais preocupado, o pai olhou para a Rita e disse:

— Espera, tenho aqui uma mensagem do avô Joaquim.

leu em voz alta: “Começámos hoje as aulas na Universidade Sénior. Esqueci-me de te avisar. Até amanhã.”

A Rita ficou de sobrolho franzido:

— Ó pai! O que fazem os avós na Universidade?

— Então, filha, devem estar a ter aulas de alguma coisa que gostavam de aprender. Vamos andando para casa?

— Vamos, pai — disse a Rita — mas não estou a perceber. Os avós não sabem já tudo? O que ainda vão aprender para a universidade?

O pai da Rita sorriu e disse

— Rita, os avós podem ensinar-nos muitas coisas, mas até os avós têm coisas para aprender.

A Rita ficou a pensar:

O que será que vou aprender quando tiver a idade dos avós?

Será que os avós me podem ensinar aquilo que vão aprender na universidade?

Será que posso ensinar aos avós aquilo que eu aprendo na escola?

Até que idade se aprende?

Em casa ou em família, podem fazer estas actividades para pensar a partir das perguntas da Rita.

  • Escrevam num papel as tuas respostas às perguntas da Rita. Partilhem as respostas e conversem sobre elas.
  • Pensem em perguntas e façam uma entrevista aos avós para saber o que ainda gostariam de aprender. Perguntem-lhes porquê!
  • Sabem o que é uma Universidade Sénior? Investiguem se há alguma perto de casa ou da escola para saber o que podem as pessoas aprender por lá.
  • Há alguma coisa que gostassem muito de aprender quando forem mais velhos/as? O quê? Qual a razão para aprender essa coisa?

Partilhem as vossas respostas, a vossa entrevista ou o resultado das tuas investigações e diálogos aqui nos comentários.

Desafio publicado no website da Revista Dois Pontos, em Julho de 2020.

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