“O Vicente insurgiu-se: “Joana, disseste que não podíamos trocar de lugares, hoje! E o Fred trocou!” Nem precisei dizer nada. Mais uma vez, foi um dos alunos a evidenciar algo que é muito óbvio e que tantas vezes esquecemos. O Carlos disse:“Sabes, Vicente, às vezes temos que usar regras diferentes, pois somos todos diferentes. Temos…

06 de julho – verdade ou consequência  segunda-feira, 10h/11h, na Cócegas nos Pés (em Telheiras)  facilitadora: Joana Rita Sousa | filocriatiVIDAde para crianças entre os 4 e os 10 anos  inscrição: 7,50eur / criança12,50eur / criança + acompanhante (pai, mãe, avó, avô, tio…)  info: geral@cocegasnospes.com

  no espaço atmosfera M, na Rua Castilho, 5 em Lisboa facilitadora: Joana Rita Sousa  – oficina aberta a pais* e filhos (crianças entre os 4 e os 10 anos de idades) 15h-15h50 – crianças dos 4 aos 6 anos16h-16h50 – crianças dos 7 aos 10 anos  mais informações: atmosferam.lisboa@montepio.pt  grátis para associados Montepio2,5 €…

   29 de junho – 10h/11h  facilitadora: Joana Rita Sousa | filocriatiVIDAde  para crianças entre os 4 e os 10 anos  inscrição: 7,50eur / criança12,50eur / criança + acompanhante (pai, mãe, avó, avô, tio…)  [oficinas incluídas no evento Pés a Caminho, da Cócegas nos Pés FUN – Animação Infantil ] info: geral@cocegasnospes.com

29 de junho – quem sou eu? 06 de julho – verdade ou consequência 13 de julho – qual é a pergunta mais importante do mundo?20 de julho – o que é ser tratado como uma pessoa?27 de julho – devemos dizer sempre a verdade?3 de agosto – o que é que acontece a seguir?10 de agosto…

  de vez em quando chegam-me pedidos para formação/consultoria personalizada.  e nessas situações tudo é acordado com o formando: desde os objectivos que pretendemos atingir, aos conteúdos, ao tempo de trabalho   este trabalho inclui formação presencial e/ou via skype, bem como a possibilidade de observação de oficinas de filosofia com as crianças e jovens…

“Gostei de falar na aula porque assim a aula não se torna seca” “Aprendi que é bom a filosofia, pois aprendo muitas coisas” “Aprendi que devemos ter paciência” “Sinto que sei mais, mas não sei dizer porquê” “Aprendi que a filosofia devia-se chamar porquê, porque é só porquês” “Não gostei de quase nada porque é…

 no espaço atmosfera M, na Rua Castilho, 5 em Lisboa facilitadora: Joana Rita Sousa  – oficina aberta a pais* e filhos (crianças entre os 4 e os 10 anos de idades) 15h-15h50 – crianças dos 4 aos 6 anos16h-16h50 – crianças dos 7 aos 10 anos  mais informações: atmosferam.lisboa@montepio.pt  grátis para associados Montepio2,5 € para…

“Gostei a partir de que fomos para a biblioteca, porque é um sítio diferente. Mas as vezes não corre bem” “Aprendi que podemos resolver os problemas, mas às vezes não os resolvemos.” “Aprendi a resolver mistérios, porque nunca tinha resolvido nenhum” “Gosto do estilo da Joana, porque é fixe. Gostei das aulas todas, são incríveis!…

  vamos desafiar os mais pequenos a pensar “e se…?”   ah! e as pessoas crescidas também podem vir fazer cócegas na filosofia​ ;)   + informações: geral@cocegasnospes.com ou no facebook     

  reparei que o trabalho de uma das formandas não estava no moodle. o prazo de entrega acordado já tinha passado. enviei e-mail a perguntar se tinha havido alguma dificuldade. a resposta? a resposta dá direito a 20 valores.   “Não te preocupes, aprendi muito na formação, foi muito interessante e um grande desafio para…

“Gostei de aprender a fazer diálogos, porque é divertido” “Não gostei do barulho e do meu comportamento, porque assim não posso ouvir nada” “Aprendi que a filosofia é só perguntas e mais perguntas” “Aprendi que a filosofia é pensar e resolver” “Gostei de fazer a ficha de avaliação” “Gostei de ter um diário, porque é…

Em termos pessoais e como mãe, uma vez que tenho uma filha que tem Filosofia para Crianças desde o Jardim de Infância, considero importante que haja um programa que cultive o desenvolvimento das habilidades do pensar através da discussão de temas e desenvolvimento de valores. É gratificante perceber que naturalmente certos temas foram sendo discutidos…

“Sinto que foi muito fixe, porque foi divertido” “Não gostei de fazer perguntas, porque é uma seca” “Gostei de fazer as fichas porque são divertidas” “Gostei de fazer silêncio e das perguntas” “Aprendi que podemos aprender mais coisas, porque é divertido” “Aprendi que é divertido procurar as perguntas” “Aprendi que há diferenças mesmo que as…

  hoje foi dia de preparar uma pequena exposição com os TPP (trabalhos para pensar) de duas turmas do 1º ciclo com quem tive o privilégio de filosofar neste ano lectivo e eles lembravam-se de tanta coisa, só de olhar para os registos que fizémos, em desenho, em perguntas que se guardavam num baralho de…