filocriatividade

filosofia para/com crianças e jovens | mediação cultural e filosófica | #ClubeDePerguntas | #LivrosPerguntadores | perguntologia | filosofia, literatura e infância

🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

🟧 subscreva a newsletter

Categoria: Uncategorized

  •   A propósito do dia que hoje se assinala gostaria de recordar que há boas razões para que as pessoas adultas leiam livros infantis, nomeadamente o facto dessa leitura proporcionar um momento de partilha entre a criança e a pessoa adulta. Confesso que leio muitos livros infantis sozinha, no sentido de me preparar e de…

  •   📷 NegiPho / Unsplash   – um artigo que é um elogio à lentidão, assinado por Rebecca Solnit; – um episódio do podcast Ciência sobre as mentiras da ciência, por David Marçal; – uma homenagem a Ryuichi Sakamoto; – uma playlist sobre pensamento crítico e outra sobre pensamento criativo.    

  • Ellen Duthie em entrevista sobre o mais recente livro Wonder Ponder publicado no final de 2023, ¿Así es la muerte?   Preguntar sobre la muerte es preguntar sobre la existencia y sobre la inexistencia, sobre los procesos físicos de envejecimiento, sobre la permanencia de los cuerpos, sobre la parte etérea que nos pudiera o no…

  • Faleceu ontem o psicólogo e Nobel da Economia Daniel Kahneman, autor de dois livros que considero essenciais no meu percurso no pensamento crítico.  Regresso ao Pensar, Depressa e Devagar muitas vezes, pois faz parte do meu treino de pensamento crítico. Ainda ando às voltas com o Ruído. Os livros de Kahneman são de ingestão essencial…

  •   No passado mês de Março tive a oportunidade de dinamizar oficinas dedicadas ao tema da Inteligência Artificial, com crianças e também com pessoas adultas. O convite surgiu pelas mãos da Fundação Eugénio de Almeida (Évora).  Nessas oficinas surgiram várias perguntas sobre IA e também arriscámos algumas respostas. As oficinas foram inspiradas nos materiais Wonder…

  •   📚  3.ª edição do curso Como desenvolver o pensamento crítico / formação 25h / online 🗓  início a 6 de Maio – informações junto da Casa do Professor  📚 Aprender a Discordar – Curso online, 15h na Academia Gerador🗓 início a 7 de Maio – informações junto da Academia Gerador   📚 Como criar um espaço e um tempo de escuta em…

  • Aproxima-se Abril e um pouco por todo o lado iniciam as comemorações dos 50 anos do 25 de Abril. São vários os temas que podemos abordar em torno desta data: a liberdade, a democracia, a revolução, a desobediência, as regras, a ditadura, a cidadania, a participação, as eleições, a guerra.  Recebi algumas mensagens a pedir…

  •   https://c10.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B1b17e3c2/22612311_UgDKM.png,https://c10.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/Bfa181e41/22612312_rDaV9.png,https://c2.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/Bd91802dd/22612313_FKzQP.png,https://c5.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B6717edad/22612314_CQkbH.png,https://c5.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B89174835/22612315_Ngitr.png,https://c8.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B1118a186/22612316_VSUEM.png[/slideshow]#filocriRECOMENDA: 👉 os livros da Missão: Democracia do qual se destaca o “E se fôssemos a votos?”, de Luísa Ducla Soares e Rachel Caiano. 👉 ao visitar a Livraria Parlamentar encontramos dois jogos de tabuleiro: Democracia e Constituição. 👉 Philip Bunting é o autor do livro Democracia!, um livro que nos provoca a pensar e…

  • Quem visita a Livraria Culsete (em Setúbal) tem oportunidade de conhecer os #LivrosPerguntadores recomendados por mim e pela Júlia Martins. Mensalmente podem encontrar novas sugestões.  Em Março recomendamos: O que há neste lugar? (Maria Manuela Pedrosa e Joana Estrela, Museu da Paisagem) Barafunda (Afonso Cruz, José Cardoso, Marta Bernardes, Caminho)  Aqui dentro faz muito barulho…

  •     [não contamos as histórias de forma neutra ou isenta] Tenho acompanhado semanalmente o podcast isso não se diz do Bruno Nogueira, disponível em várias plataformas como o spotify. Aviso que o podcast contém impropérios; ainda assim, recomendo a escuta do ep. 38 a partir do minuto 23. Bruno Nogueira disserta em voz alta…

  • o mais recente episódio do podcast Pergunta Simples tem como convidado José Palma.   Neste episódio do podcast com José Palma, aprendemos sobre: Aplicação Prática da Ciência: Como a ciência pode ser aplicada em contextos reais e a importância de identificar o que é relevante. Percepção vs. Realidade: A relação entre como percebemos o mundo e a…

  •   Recomendo muito o documentário Deus Cérebro que se encontra disponível na RTP Play. Os quatro episódios fazem-nos viajar pelo conhecimento e desconhecimento que se tem desse orgão maravilhoso que é o cérebro: 1 – Maquinaria das Emoções 2 – Em Construção 3 – A Peça que Falta 4 – Inesgotável   O título do…

  •     The SOPHIA Network Meeting 2024 will take place in Cambridge, England over the weekend of 25-26 May. Our theme for this year is ‘The Unity of Opposites’. SOPHIA- Network for the Advancement of Doing Philosophy with Children invite philosophers, teachers and anyone who is involved in doing philosophy with children to submit a…

  •     It would be pleasing to believe that education worldwide could be transformed if philosophical inquiry were inserted into every school curriculum and all teachers were trained to facilitate collaborative philosophical inquiry. It would also be naïve. Facilitation of a philosophical inquiry, like teaching itself, is an art. It is not a competence to…

  •    “a filosofia não é só para as crianças, é para todas as idades” – quem o disse foi uma Joana (não eu), algures em 2009 no final de várias oficinas de filosofia com crianças (dos 6 aos 11 anos).  na imagem: registo de apontamentos de um diálogo com turma do 10.º ano num “jogo”…