filocriatividade

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🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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Categoria: Uncategorized

  • abrir ou não abrir o livro? na oficina passada virámos todas as páginas do livro “Não abras este livro”. houve todo um entusiasmo para descobrir cada uma das páginas. hoje pensámos um pouco sobre o que fizemos. afinal, o livro diz lá “NÃO”. e nós não respeitámos o não!  por que é que abrimos o…

  • ontem, no photomaton (telejornal, rtp) o david erlich partilhou algumas das suas alegrias e dores de ser professor de filosofia do ensino secundário:   Apenas 1,1 % dos professores tem menos de 35 anos no ensino público em Portugal. David Erlich está nessa escassa minoria. Aos 32 anos é o mais jovem professor de filosofia…

  •   a filosofia regressou às salas do balão mágico e da amizade, desta vez com uma história e com um sinal que nos vai acompanhar durante os próximos encontros.    “vira a página, vira a página” o livro “Não abras este livro”, de Andy Lee é uma delícia – para miúdos e graúdos. depois de…

  • para comemorar a filosofia e o #worldphilosophyday em boa companhia, eu e a Rita do Kit Literário juntámo-nos para pensar um kit com #livrosperguntadores para leitores de várias idades. ao subscrever o kit literário de novembro vai receber em casa o livro e um exploratório com algumas perguntas que poderão provocar o diálogo, com outras…

  • estou a criar uma playlist no spotify com episódios de podcast sobre e com mulheres filósofas, de forma a divulgar e dar visibilidade ao seu trabalho. de modo mais lento, estou a fazer o mesmo na plataforma youtube.   se tiver sugestões de episódios (em português, em inglês ou noutra língua), pf partilhe comigo os…

  •     Cidades e mundo enfrentam os mesmos problemas e todos somos parte na sua resolução: ambiente e sustentabilidade, desemprego, mobilidade, habitação, migrações, confronto de culturas… porque no essencial todos somos urbanos e estamos todos ligados, local e global, indivíduo e humanidade. A arte foi vista durante séculos como mero elemento decorativo, de homenagem ou…

  • https://c6.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B37178373/22185169_lf8Lp.jpeg,https://c2.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B4017efe0/22185170_j9oqS.jpeg,https://c7.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B5f18d6c1/22185171_Z8hrA.jpeg,https://c1.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/B07181028/22185172_GmlIK.jpeg[/slideshow] confesso que esta publicação não é de todo isenta: já há muito que sou fã da Dina Mendonça, da Isabel Minhós Martins, da Madalena Matoso e da Planeta Tangerina. só por isso e sem ter o livro nas mãos eu iria recomendar, na hora, a sua leitura.  uma vez com o livro nas mãos…

  •   no passado dia 22 de outubro rumei até Braga para participar na conferência Super 02, organizada pela Casa do Professor. o meu workshop intitulava-se talk emoji to me e pretendia apresentar o emoji (bem como a hashtag, os memes e os gifs) como uma possibilidade de trabalho colaborativo entre professores e alunos.     …

  • chegou o dia do regresso: eu e a mochila da filocriatividade voltámos ao jardim de infância (JI) para mais um ano lectivo de porquês, de perguntas e de respostas. desta vez temos a companhia das crianças da sala do balão mágico e da sala da amizade.    o foco da 1.ª visita nesta 1.ª visita…

  • é com muito gosto que me junto à equipa Dialogue Works no projecto Home Talk. o meu contributo passa por traduzir e adaptar as actividades que são partilhadas semanalmente, sobre um determinado tema.  na semana passada o tópico foi falar e na presente semana pensamos sobre liberdade.  espero que estes recursos possam proporcionar bons momentos…

  • depois do guia para NÃO SEGUIR, aqui fica a minha proposta de guia A SEGUIR. válido para crianças, adolescentes, adultos. em suma: válido para pessoas que pretendem cuidar e alimentar da sua curiosidade e das pessoas à sua volta.   espreite o guia completo AQUI.  

  • no passado dia 11 de outubro aconteceu mais um café filosófico [online] em parceria com a Bertrand Livreiros. o tema era “verdadeiro ou falso”. como trabalhámos?  o plano que desenhei ficou no papel, pois começámos por pensar em grande grupo nesta afirmação:   “a pandemia começou em março de 2020” – é verdadeira ou falsa? …

  •   🗓 08, 12, 17, 19, 23 e 25 de novembro de 2021 👉 programa disponível AQUI.