filocriatividade

filosofia para/com crianças e jovens | mediação cultural e filosófica | #ClubeDePerguntas | #LivrosPerguntadores | perguntologia | filosofia, literatura e infância

🟥 quem sou eu?

🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025). 

Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»

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Categoria: Uncategorized

  • 17 de Setembro 18h30 Café Filosófico – integrado no festival Supernova   – na Universidade NOVA: Campus de Campolide      25 de Setembro Oficinas de Filosofia: As perguntas medem-se aos palmos? 10h – 10h50 – crianças 4/6 *11h – 11h50 – crianças 7/10 *12h – 12h50 – jovens entre os 11 e os 14…

  • 17 de Setembro, 18h30   Ah e tal, filosofia não é a minha cena. Ora experimenta ir ao café filosófico da Joana Rita Sousa e vais ver que mudas de opinião. Só tens de parar para pensar.   Não é um festival. É Supernova. NOVA Campus Campolide   – agenda completa e mais info sobre…

  •   o espaço GROW UP (em Benfica) volta a acolher as oficinas #filocri, para crianças e jovens, entre os 4 e os 14 anos   as primeiras oficinas acontecem já no dia 25 de Setembro, domingo de manhã e vamos investigar a seguinte pergunta:   AS PERGUNTAS MEDEM-SE AOS PALMOS?   as inscrições estão abertas!…

  • depois de sentarmos nos lugares, de nos acalmarmos, de regressar da ida à casa-de-banho (“joana, ainda dá para ir num instante?) e de termos recapitulado a última aula (quem se lembra e quer partilhar o que fizemos no último dia?) a L. pede a palavra e diz: – joana, podíamos fazer um debate! ah sim?,…

  •   Num dos grupos – alunos do 4º ano – aconteceu verificarmos que a liberdade de ir à casa de banho sempre que quisermos, sem que tenham que me pedir, não estava a resultar. Havia meninos a correr para a porta, sempre que chegava aquele que tinha saído para ir à casa de banho. Havia…

  •     Desde 2008 que trabalho na área da filosofia para crianças (FpC). Fiz formação – ainda faço – trabalho em jardins de infâncias, em escolas. Tive um projecto num ginásio. Levo as oficinas de filosofia a vários pontos do país – e não só. Dou formação a professores e educadores. Tenho recebido muitos e-mails…

  • De volta da casa dos tios (tia M. e tio R.) já deitada:– Adorei este dia, mãe! Foi maravilhoso… [pausa de meia dúzia de segundos] Vou ter saudades da piscina… de ver as fotos com os tios… aquele jantar que eu estava sempre a falar que era alentejano mas era lá do país da G. Eu…

  • em agosto as oficinas #filocri vão abrandar, para dar lugar à escrita, à investigação – e ao descanso necessário para que se possam manter os níveis de qualidade no trabalho que é desenvolvido nas escolas, nos atl ou nos centros de estudo   agosto é também o mês de expectativa e de procura. de quê?…

  • – joana, tu devias ser professora. e de filosofia!– ah sim, perguntei. por que dizes isso?– é que tu explicas mesmo bem as coisas.– eu? mas vocês é que fizeram o trabalho todo. as ideias são vossas… bom, agora são de todos! – disse, apontando para as folhas no chão, com as ideias da oficina.–…

  •   [pt]   o Peter Worley publicou um livro com 40 exercícios para a sala de aula, exercícios para provocar o pensamento. finalmente tive tempo de o ler com atenção e de começar a levar alguns deles para as minhas oficinas de filosofia.  levei a “máquina do tempo” e o exercício “frases” – pág. 47…

  •   O que é estar preso? “É estar dentro de alguma coisa e não conseguirmos sair. Às vezes sinto-me assim na escola, quando olho para as grades. Depois canto e sinto-me livre.” G., 9 anos oficinas de perguntas no 1º ciclo | ‪#‎filocri‬   [pt]  com a ajuda do jogo wonderponder, falámos acerca da liberdade e…

  •       se pertence a um centro de estudos, ATL ou outro espaço que queira acolher as oficinas de filosofia #filocri envie um e-mail para joanarssousa@gmail.com   é caso para dizer que “fazemos orçamentos grátis, para todo o país” – e vamos por esse país fora, para levar a filosofia a miúdos e a…

  • “O que é que os miúdos precisam de saber mais? Expressar-se. Conversar. Dar-se socialmente com os outros. É curioso que nas empresas os empregadores não procuram quem sabe muito, procuram quem se sabe comportar socialmente. E isso os miúdos hoje não aprendem, porque a paciência, o saber ouvir, o saber conversar, é pouco trabalhado nas escolas.…

  •   o espaço GROW UP (em Benfica) vai acolher a filosofia nas suas actividades de férias e já temos algumas datas marcadas para junho e julho   as actividades estão abertas a crianças e jovens  entre os 6 e os 14 anos – necessária a inscrição prévia    para saber mais (horários e preços), basta…

  • no espaço GROW UP, em Benfica, as oficinas da filosofia fazem parte da oferta de actividades das férias   e foi assim que os amigos  resumiram o primeiro dia:    “eu não gostei, eu adorei. é que aqui não há adultos a dar a resposta, somos nós que temos que conversar e encontrar, em conjunto.”…