«Muitas pessoas não ficaram indiferentes à vinda de Sua Santidade. Os livros venderam-se bem e levantaram a curiosidade de algumas crianças.
Uma delas perguntou à mãe quem era o Dalai Lama.
E a conversa foi a seguinte:
– Mãe, quem é o senhor careca?
– É o Dalai Lama.
– Quem é o Dalai Lama?
– É o líder do Budismo.
– O que é o Budismo?
– É uma religião.
– Mas o que é que ele faz?
– Ele é o líder religioso.
– O que é isso?
– Então, ele é líder dos recursos humanos do Tibete.
Como toda a gente sabe, o Dalai Lama tinha passado antes pela contabilidade e pelo marketing, mas foi nos recursos humanos que encontrou a sua vocação.»
filocriatividade
filosofia para/com crianças e jovens | mediação cultural e filosófica | #ClubeDePerguntas | #LivrosPerguntadores | perguntologia | filosofia, literatura e infância
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🟥 quem sou eu?
🟡 [joana rita] Sou licenciada em Filosofia pela FCH da Universidade Católica.
Desde 2008 que viajo pelo país promovendo oficinas de pensamento crítico e criativo, para todas as idades.
Em 2019 concluí o mestrado em Filosofia para Crianças, com a defesa da 1.ª dissertação do país nesta área: Queres saber? Pergunta. (UAc).
Tenho um artigo publicado na Springer, “Why vote? A reflection on the democratic nature of dialogical inquiries” (2023). Em 2025 publiquei dois artigos no Journal of Philosophy in Schools.
Sou a autora do livro Como desenvolver o pensamento crítico das crianças (2025).
Membro honorário da Federación Mexicana de Filosofía para Niños A.C.
Em 2021 o projecto filocriatividade recebeu o reconhecimento da Cátedra UNESCO/Universidade de Nantes: «Práticas de Filosofia com Crianças»
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«Páginas de Filosofia nasceu de uma necessidade comum: proporcionar aos nossos alunos um site único com textos de filosofia que possam ser trabalhados nas aulas. Não possuímos interesses comerciais ou lucrativos. Identificamos todas as fontes utilizadas e respectivas editoras.
Para sugestões ou reclamações, contacte-nos através de paginasdefilosofia.blog@gmail.com.
Rui Areal
Professor de filosofia, licenciado pela UP e mestre pela UM, prepara doutoramento em filosofia política. Curso de piano do Conservatório de Música do Porto.
Contacto: ruiareal@hotmail.comSérgio Lagoa
Frequentou até 1990 o então Curso Superior de Clarinete, no Conservatório de Música do Porto. Licenciado em Filosofia pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto em 1995, é Professor no Ensino Secundário desde 1994/5 e Formador no Ensino Profissional desde 2001/2, com CAP nº EDF 8750/98 DN do IEFP. Curso de Técnico de Informática na Universidade Lusíada em 2004.
Contacto: detritustoxicus@gmail.com» -
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«Pensavam que prático era um curso de bricolage?, ou de pichelaria fácil?, ou de mil e uma receitas vegetarianas?, ou de costura correctiva em bainhas com variante de remendo de meias?, ou de como extrair o apêndice sem sair de casa? Então e a filosofia? É pois de um curso de Filosofia Prática, ministrado no Language Craft pelo Prof. Dr. Oscar Brenifier (Presidente do Institut de Pratiques Philosophiques, Consultor Filosófico e Formador de Filosofia Prática e Didáctica da Filosofia e Doutorado em Filosofia pela Sorbonne) que vamos falar hoje.Do programa consta, a 11 de Abril, uma conferência sobre as novas práticas filosóficas e, a 12 e 13 de Abril, teoria e prática do aconselhamento filosófico e a nota de imprensa dá como público alvo «todos os interessados na filosofia prática, vertente de Aconselhamento Filosófico».
É com as nossas convidadas, Alice Santos e Luísa Abreu, que vamos ficar a saber que vertente da Filosofia é a Filosofia Prática, se esse prático tem a ver com o uso quotidiano e se não é um contra-senso, uma vez que a filosofia implica pensar, pôr em causa a ordem aparente das coisas – e quando se tem uma vida chatinha, emprego-casa, uma hora de trânsito para cada lado, falta crónica de estacionamento, meio salário para pagar as prestações e cáries galopantes nos molares, o mais prático costuma ser exactamente o contrário: não pensar muito. Pelo menos é esse o pensamento habitual.
E o que pensam vocês?
Digam-nos, para o 800 25 33 33 e caixa de mensagens do blogue. A partir das 19, com Fernando Alvim e Cátia Simão.»
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“VERDADE E ARGUMENTAÇÃO”.
CONVITE À PROPOSTA DE COMUNICAÇÕES.A Sociedade Portuguesa de Filosofia, em parceria com a Universidade de Évora, organiza este ano a 6.ª Edição dos Encontros Nacionais de Professores de Filosofia, nos dias 5 e 6 de Setembro, em Évora, edição subordinada ao tema “Verdade e Argumentação”.
Neste âmbito, estão abertas as candidaturas para a apresentação de comunicações em língua portuguesa sobre diferentes concepções da verdade, ou sobre o tópico da argumentação. As comunicações não devem exceder os 30 minutos, de modo a reservar pelo menos 20 minutos à discussão.
Os(as) candidatos(as) deverão enviar para o endereço spfil@spfil.pt, até 1 de Maio, o título da sua comunicação e um resumo da mesma que não exceda as 500 palavras, e que inclua um esboço do argumento proposto.
Na rubrica “Assunto” deverão inscrever “6ENPF RESUMO”. O resumo deverá ser anexo em formato Word ou Pdf, e não deverá conter nenhuma referência que permita identificar o(a) autor(a), ou instituições a que este(a) esteja ligado(a). O mesmo será apreciado sob anonimato, sendo aceites no máximo duas comunicações.
A decisão do júri será comunicada aos autores(as) por correio electrónico, até 1 de Junho.via Lekton -
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“Se uma pessoa tiver sardas, ela vai-se sentir atraída por outra que também tenha sardas”.André, 6 anos(*) post «roubado», com a devida autorização do blog http://oprivilegiodoscaminhos.blogspot.com/, de Júlia Moura Lopes -
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“O pensar é natural mas também pode ser considerado uma habilidade passível de ser aperfeiçoada”. M. Lipman
Cecília Reis Maia – Laurinda Aguiar Silva – Nuno Paulos Tavares
Contactos: entelequia-filosofiapratica@clix.pt
WORKSHOP DE FILOSOFIA PRÁTICA – Sábado 10 de Maio de 2008
«Com este Workshop destinado à Prática Filosófica visamos a apropriação e desenvolvimento de competências específicas da Filosofia, capazes de proporcionar e aperfeiçoar a flexibilidade cognitiva, despertar o espírito crítico, a criatividade e a capacidade de abstracção. A metodologia proposta alicerça-se no diálogo socrático (a Maiêutica como técnica) e na prática continuada do debate de ideias. Os diferentes exercícios práticos visam o desenvolvimento de diferentes competências filosóficas. Assim, e procurando que os participantes escapem aos modos quotidianos do pensamento, estes serão desafiados a: descobrir o valor da escuta; identificar e produzir Mundividências; discutir diferentes interpretações e a sua legitimidade; elaborar critérios decisionais; identificar pressupostos implícitos em produções orais (suas e dos outros); inferir conclusões; experimentar a imaginação como momento de pensamento criativo; identificar a estrutura lógica do pensamento e descobri-la como instrumento de análise e compreensão e organização do Real (Eu, o Outro, o Mundo).»
Visite o espaço virtual deste projecto sediado no Porto. -
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04./05. de Abril 2008
(Instituto de Ciências Sociais – Universidade de Lisboa)
Entrada LivreA Situação e as Perspectivas do Estudo Científico das Religiões em PortugalCom participação académica de:
International Association for the History of Religions (IAHR)
European Association for the Study of Religions (EASR)
Sociedad Española de Ciencias de las Religiones (SECR)Com as intervenções de Carlos Silva, Jorge Croce Rivera, Paulo Borges, Rui Lopo, entre outros.
Informações: http://www.ics.ul.pt/
Contacto: aper.geral@gmail.comvia Lekton -
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O mundo pós-moderno regressa ao religioso?
conversa com Gianni Vattimo, estudioso de pensadores como Aristóteles, Nietzsche e Heidegger, escreveu recentemente o livro Credere di credereleia a entrevista completa aqui! -
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«Jorge Humberto Dias foi autor do Manual de Formação de Consultores Filosóficos, Filosofia aplicada à vida. Pensar bem, viver melhor, (Esquilo e APAEF) e editou as Actas de IV Congressos da APAEF e escreveu vários artigos sobre o tema, como por exemplo, La Felicidad como Objetivo de la Filosofia Aplicada a la Vida (Grupo de Investigação da Universidade de Sevilha) e Os Alunos como Professores (Peer Instruction) na disciplina de Filosofia – O Ensino Prático da Autonomia (EPA).
Jorge Dias acredita que a filosofia pode desempenhar um papel fundamental na orientação prática para a busca da felicidade. Fundador da APAEF em 2004, Jorge Dias é também Formador de Professores e Consultor Filosófico. Tem realizado sessões de Aconselhamento Filosófico Individual no seu Gabinete PROJECT (Clicar na imagem), em Quarteira, onde recebe consultantes de todo o país. Especializou-se na «Society for Philosophy in Practice», em Londres. É membro do Conselho Científico da «Revista Internacional de Filosofia Prática» e Professor no Mestrado «Filosofia Aplicada à Orientação Racional» (Grupo ETOR – Universidade de Sevilha). É também professor convidado no Mestrado: «Prática Filosófica e Gestão Social» (Universidade de Barcelona).
Jorge Dias tem ainda dado a cara na divulgação da filosofia e manifestado preocupação relativamente ao seu ensino na educação secundária. Era uma falta não convidar Jorge Dias para uma entrevista esclarecedora sobre o seu novo empreendimento, o PROJECT@.»leia a entrevista de Rolando Almeida aqui! -
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«Este texto é dirigido a todos os colegas, professores de filosofia no ensino secundário. Trata-se de um apelo. A crítica pública de manuais escolares é essencial e um dos melhores caminhos para melhorar a qualidade dos manuais e, por conseguinte, das nossas aulas e opções lectivas. Disponibilizo este blog como espaço aberto à crítica de manuais, visto que muitos colegas tem ideias a explorar, mas sem local próprio para as publicar. Disponibilizo dois contactos de e-mail para os quais podem ser enviados os vossos textos a fim de ser publicados. Como é óbvio, não publicarei textos anónimos nem insultuosos. A ideia é de uma forma pedagógica apontar erros, dificuldades, limitações, etc… e também os pontos positivos ou as vantagens que existe em optar pelo manual X e não pelo Y. É indiferente se vamos defender uma linha mais hermenêutica ou uma linha mais analítica, ou outra coisa qualquer. O espaço está aberto ao debate. Só espero mesmo pela reacção. Pela minha parte vou fazer o meu trabalho de casa. No final indicarei o número de professores que resolveram dar-se ao trabalho de fazer crítica de manuais, seja esse número de 1000 ou 0. É claro que nos referimos aos manuais de filosofia, referentes ao 11º ano que estarão em breve disponíveis para adopção.
Mãos à obra.Contactos:
rolandotavaresalmeida@gmail.com
rolandoa@netmadeira.com
BLOG: http://rolandoa.blogs.sapo.pt/
A consistência no ensino da filosofia passa por realizar um trabalho de qualidade.
Obrigado
Rolando A» -
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11, 12 e 13 de Abril 2008
Programa
11 de Abril – Conferência sobre as novas práticas filosóficas (18:00~20:00)
12 e 13 de Abril – Teoria e prática do aconselhamento filosófico (09:30~19:00)Destinatários
Aberto a todos os interessados na filosofia prática, vertente de Aconselhamento Filosófico.
Número máximo de participantes: 20Línguas de Trabalho – Português e Espanhol (possibilidade de tradução consecutiva)
Local de Realização
Instalações da LanguageCraft
http://www.languagecraft.pt/ / geral@languagecraft.pt
R. Alexandre Herculano, 19, 1º – S109, 1250-008 Lisboa
Tel.: 21 315 33 96/7Mais uma iniciativa do centro Diálogos -
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O Instituto de Filosofia Luso-Brasileira (IFLB) vai levar a efeito um novo Curso, agora subordinado ao tema “A Filosofia Portuguesa no Século XIX”.
Os temas a abordar estão agrupados – para além duma introdução fazendo referência genérica aos caminhos da filosofia portuguesa no século XIX e à herança setecentista – em quatro grandes núcleos: “Sensismo e utilitarismo”, “A reacção espiritualista”, “Metafísica e cientismo” e “A Superação do positivismo” e nele será abordado o pensamento filosófico de autores como Silvestre Pinheiro Ferreira, Amorim Viana, Cunha Seixas, Antero de Quental, Teófilo Braga, Guerra Junqueiro, Basílio Teles e Sampaio Bruno.
Os conferencistas serão, entre outros, os Professores Doutores José Esteves Pereira, António Braz Teixeira, Pedro Calafate, Paulo Borges e Manuel Cândido Pimentel, da Direcção do IFLB.
As sessões do Curso decorrerão nos meses de Abril, Maio, Junho, Outubro e Novembro deste ano e terão lugar às 3.as feiras, pelas 15 horas, no anfiteatro do Conselho Supremo, mais uma vez e sempre muito amavelmente, cedido pela Direcção da Sociedade Histórica da Independência de Portugal (SHIP).
A primeira sessão terá lugar no próximo dia 8 de Abril, pelo que os interessados poderão desde já dirigir-se à Tesouraria da SHIP (Largo de São Domingos, n.º 11 – Lisboa – Telefone 21 3241470) afim de fazerem a sua inscrição.
O respectivo custo é de € 10 para os sócios do IFLB e da SHIP e de € 15 para os restantes interessados.
Via Lekton
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«Dear Friends,
I can now confirm that the programme for the First Advanced Seminar for Philosophy for Children, taking place in the beautifulm surroundings of the historic Swarthmoor Hall http://www.swarthmoorhall.co.uk/history.htm from 23 May to 30th May 2008 is available.
Ann Sharp from the IAPC and Eugenio Echeverria from the Central American Centre for Philosophy for Children will be our guides.
There are a few places still available please contact Pat Hannam for more information on thinkingworlds@yahoo.co.uk.
Each day will begin with a philosophical session as related to P4C and will be led by Ann herself.
The second session each day will involve us all working with the novel Harry Stottlemeyer, one of the first written by Matthew Lipman and aimed at 10-13 year olds. The session will be in the form of a Community of Philosophical Enquiry using a section of the story each day to bring the questions. The first enquiry will be facilitated by either Eugenio or Ann and subsequent enquiries will be led by one of the community in a similar way to the Level 2 training here in UK. Each session will end with a good debrief time and allow for a full reflection not just on the enquiry but also of the usefulness of the materials.
There is free time each afternoon to enable people to prepare their enquiry.
For the late afternoon session we will work together with The Dolls Hospital (a novel written more recently by Ann and aimed at the infant age range) this will ensure that we are working well with materials for a wide age range.
It may be that we can be flexible with this session to look at a variety of materials. There will be the chance to clarify the kinds of materials which will enable a more philosophical enquiry and to use these deep reflections to inform our practice.
The evening offers time for individuals to present a paper, or other matter for exploration by the community. If you have plans for a session that you would like to lead please let me know and I will arrange for facilitation/chairing of this session by another member of the community.
Ann is very much looking forward to being with us. You may have heard that Phil has been ill and there was some possibility earlier in the year that she may not have been able to be with us. Now we are certain that the event will be taking place as planned and are looking forward to this very much.
The cost of this event is £400 which will include 6 days training and lunch and dinner each day. Accommodation can be arranged at Swarthmoor Hall, please indicate with your application a request for more information.
With very best wishes
Patricia Hannam»
for more information, please contact thinkingworlds@yahoo.co.uk
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A Galeria Matos Ferreira vai promover no domingo, dia 13 de Abril, pelas 10h30, uma visita guiada aos Jardins Iniciáticos da REGALEIRA, tendo como guia o Dr. JOSÉ MANUEL ANES. O custo é de € 15,00 (quinze euros) por pessoa e o local de encontro será na entrada da referida Quinta.Segundo JOSÉ ANES “a Quinta da Regaleira, com os seus jardins, poços, grutas e capela, sugere um percurso iniciático – simbólico ou real – que une, de um modo coerente e evolutivo, os diversos locais simbólicos e míticos nela presentes, na perspectiva da Iniciação aos mistérios em geral e de diversas iniciações esotéricas em particular: todas as que seguem esse arquétipo, isto é, de um caminho que vai das Trevas à Luz”.Os interessados podem-se inscrever através do Tel 21 323 00 11, do Tlm 96 295 37 22. -
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O 7° Simpósio “Aquém e Além do Cérebro” é dedicado ao tema “Emoções” tendo em consideração as suas várias dimensões, as quais serão tratadas por especialistas de áreas diversas. Desta forma é possível analisar uma multiplicidade de facetas do tema, encarando-o sob diversas perspectivas, mas mantendo sempre presente a noção que todos os aspectos do comportamento humano são influenciados pelas Emoções.O Simpósio de 2008 segue o mesmo esquema geral dos Simpósios anteriores. Na sessão de abertura terá lugar uma conferência magistral do Professor Nico Frijda da Universidade de Amesterdão com o título “How emotions work”. Nas manhãs dos 3 dias seguintes terão lugar 3 simpósios, sendo o primeiro dedicado à “Neurobiologiadas Emoções”, o segundo às “Emoções e Psi” e o terceiro às “Emoções e Comportamentos Sociais”.A primeira sessão (Neurobiologia das Emoções) será introduzida por Fernando Lopes da Silva (Amesterdão) e terá contribuições dos conferencistas Marta Moita (Lisboa), Ray Dolan (Londres), Tania Singer (Zurique), e terminará com a conferência magistral de Ralph Adolphs (Pasadena, Califórnia).A segunda sessão (Emoções e Psi) será introduzida por Dick Bierman (Amesterdão) e terá contribuições dos conferencistas Daryl Bem (Cornell), Stefan Schmidt (Freiburg), Roger Nelson (Princeton), e terminará com a conferência magistral de Dean Radin (Petaluma, Califórnia).A terceira sessão (Emoções e Comportamentos Sociais) será introduzida por Alexandre Castro-Caldas (Lisboa) e terá contribuições dos conferencistas Christian Keysers (Groningen), Etzel Cardeña (Lund), Sophia Frangou (Londres), e terminará com a conferência magistral de Paul Ekman (São Francisco).O Simpósio oferece também múltiplas oportunidades para trocas de ideias entre os conferencistas convidados, os bolseiros da Fundação BIAL e o público em geral, por meio de comunicações orais dos bolseiros, que terminaram recentemente os seus projectos, sessões de posters, e ainda por ocasião de um Encontro à noite, em que o público é convidado a debater o tema “Emoções” com os conferencistas.






