«O Congresso irá ser submetido para Acreditação junto do Conselho Cientifico-Pedagógico da Formação Continua, para que os participantes docentes possam usufruir de um processo formativo de 15h (duração total do Congresso) e obter assim os respectivos créditos para progressão na carreira docente.
O objectivo do Congresso é dar continuidade ao debate e à investigação que a APAEF tem vindo a promover em Portugal desde 2005. Tendo em conta que a APAEF está envolvida em diversos projectos, pretende-se que este Congresso seja um lugar de partilha de experiências, ao nível nacional; mas que promova também uma atenção, sempre fundamental, à realidade internacional. Para isso, iremos convidar um Conselheiro Filosófico estrangeiro. Também pretendemos sensibilizar os participantes para os próximos projectos de 2008, assim como apresentar os resultados dos projectos realizados em 2007.»

Mais informações aqui.

Manual da autoria de Amândio Fontoura e Mafalda Afonso, editado pela Folha Cultural.

«No Mundo moderno, a depressão é a principal causa de incapacidade e a segunda causa de perda de anos de vida saudáveis. Segundo dados divulgados pelo Ministério da Saúde português, uma em cada quatro pessoas em todo o Mundo sofre, sofreu ou vai sofrer de depressão. As estatísticas indicam, ainda, que um em cada cinco utentes dos cuidados de saúde primários em Portugal se encontra em estado depressivo no momento da consulta. A lista de números no que se refere a estados de tristeza, depressão ou ansiedade continua. Um estudo de 2005, publicado pelo Conselho Europeu das Doenças Cerebrais, coloca Portugal em 12.º lugar – numa lista de 28 países – no ranking de população que sofre de doenças do foro psiquiátrico ou neurológico. No País são 2,9 milhões os que padecem de enxaqueca, ansiedade, desordens afectivas ou dependências. Quem sofre das maleitas tenta de tudo: médicos, remédios naturais e menos naturais, férias, curas de relaxamento. Muitas vezes nada disso resulta para desfazer uma certa ansiedade que teima em permanecer. A resposta pode estar na Filosofia. Numa época de depressão, ansiedade e stress, filósofos um pouco por todo o Mundo propõem aplicar a Filosofia à vida prática promovendo a resolução de problemas éticos e, claro, filosóficos. O nome mais conhecido, para muitos, pode bem ser Lou Marinoff, americano, exhippie e autor do best-seller internacional «Mais Filosofia, Menos Prozac». Marinoff defende que é necessário aliar o tratamento psiquiátrico em casos depressivos ao aconselhamento filosófico. Adepto incondicional de uma Filosofia prática e aplicável ao quotidiano, o autor acredita que este tipo de aconselhamento responde à maior parte das questões mais usuais e também mais problemáticas do ser humano, como os conflitos amorosos ou familiares, mudanças de carreira ou até a forma de lidar com a morte. Em Portugal o aconselhamento filosófico começa a ganhar importância e adeptos. A APAEF (Associação Portuguesa de Aconselhamento Ético e Filosófico), nasceu em Dezembro de 2004 e conta, actualmente, com mais de uma centena de associados, que mantêm gabinetes de aconselhamento um pouco por todo o País, seja de carácter privado ou integrado em instituições. Os problemas éticos da sociedade portuguesa, os problemas filosóficos das pessoas e o desemprego dos licenciados em Filosofia estiveram na génese deste projecto. No Algarve já existem já dois gabinetes de aconselhamento: um privado, em Tavira, e outro inserido numa escola, em Quarteira.»

Artigo do Semanário O Algarve (12 – 22 Mar)

Espreitar aqui, no Boletim Informativo Interactividade Comunicação e Aprendizagem

(acção acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua)

Duração do curso: 30 horas (com uma componente predominantemente prática)

Calendarização: dias 5, 12, 26 de Maio e 2 de Junho (sábados)

Das 9,30h às 13h e das 14,30h às 18,30 h

Objectivos

Conhecer e aplicar o programa e a metodologia desenvolvida por Matthew Lipman – Filosofia para Crianças.

Promover a participação no exercício de um pensar em “comunidade de investigação”/questionamento.

Facilitar a intervenção dos/as professores/as no desenvolvimento e avaliação de competências cognitivas, sociais e afectivas.

Destinatários: Professores de todos os graus de ensino (máximo 20/ mínimo 15)

Informação: Esta acção habilita os/as formandos/as a leccionarem o programa de Filosofia para Crianças como actividade de complemento curricular em escolas do 1º ciclo.
A sua aplicação facilita também as áreas de Formação Cívica, Área de Projecto e as aulas de Filosofia (10º e 11º anos).

Informações disponíveis em: Associação de Professores de Sintra
Praceta Francisco Ramos Costa, nº 13 C
Tapada das Mercês
2725 – 579 Mem Martins

E-mail: profsintra@netcabo.pt – http://www.profsintra.org/
Tel.: 21 9170461
Fax: 21 9178451
(para mais informações contactar: lisabreu@netcabo.pt)

Objectivos :
Transmitir as Verdades do Universo e mostrar o caminho que conduz a um conhecimento mais profundo das Realidades da Vida.
Contribuir num processo de Auto-educação.
A abordagem dos Contos de Fadas ajuda-nos a nós e ás crianças a melhorar os nossos pensamentos, as nossas acções, e todos os níveis subtis.

Temas
· A origem dos Contos de Fadas Porquê que devemos falar sobre Contos de Fadas?
· A Importância dos Contos de Fadas na Educação
· Os Contos de Fadas como Terapia / Pintura Criativa
· Os Contos de Fadas como luz de uma Investigação Espiritual
· Exercícios de Expressão Artística

Destinatários
– Profissionais com intervenção na área da Educação ou da Saúde da Criança e/ou do Adolescente;
– Estudantes de cursos das áreas da Educação ou da Saúde.

Informações aqui.

Cores & Caminhos
Os Contos das Quatro Contas
Quinta dos Lobos
Caminho dos Frades
2710 Sintra

Tel.: 917 408 584, 21 924 4194
E-mail: quintadoslobos@sapo.pt kids@clix.pt
A Cores & Caminhos – Actividades Socioculturais e Educativas para Crianças, Jovens e Idosos